国庆节活动筹划书〔通用6篇〕 国庆节活动筹划书1 活动目的：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步理解国庆节来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。 4、激发幼儿热爱祖国的美妙情感。
5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。 3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 活动过程： (一)开场局部：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)根本局部：
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1、引导幼儿初步理解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及老师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示____的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其构造特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进展绘画，并鼓励幼儿大胆的来进展添画。
(三)完毕局部：
把幼儿们的画来进展讲评。并挂在绘画角上。 活动效果：
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
国庆节活动筹划书2 活动目的：
1、通过活动，帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，体验庆贺国庆的欢乐情绪。 3、以自己的方式庆贺表达对祖国的热爱之情。激发幼儿对祖国的情感。
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4、简单理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆贺活动。 活动准备：
炮竹的图片(没有烟花)、五星红旗、地图、PPT活动过程。
1、谈话：观看阅兵的碟子，为什么到处有鲜花? 2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀? (2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。 (3)大家会怎样庆贺呢?
(4)欣赏人们庆贺国庆节的场景图片。
(5)带着幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆贺祖国的生日。 4、幼儿作画，添画烟花。 5、将作品送给\"祖国\"。 活动延伸：
请家长在\"国庆节\"时带孩子外出玩耍，体验国庆节欢乐的气氛。
国庆节活动筹划书3 一、活动目的
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为了丰富xx社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民欣赏精彩节目，xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
二、活动时间
20xx年xx月xx日晚19：30-21：30 三、活动地点 xx小区活动中心广场 四、协作单位 xx公司、xx超市 五、活动资料 〔一〕节目表演：
1、节目供应单位：xx小区管理处、xx公司、xx幼儿园、xx小区老年活动组织
2、节目资料包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等〔后附节目单〕
〔二〕现场抽奖：
1、共发放1000张印有编码的晚会奖券〔开场前在入口处发放〕。
2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
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3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会完毕后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
六、现场布置
〔一〕舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布〔上头粘贴晚会主题、主办单位、协办单位〕，幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼100对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。〔注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去〕。
〔二〕嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24把椅子〔分成两排摆放〕。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉戒备带并拉出嘉宾通道。
〔三〕兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
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七、平安保障
舞台上设10名平安员〔每侧各5名〕、嘉宾席左侧〔包括嘉宾通道〕设4名平安员、嘉宾席右侧设两名平安员、兑奖处设4名，其他12名平安员由主管安排设置在关键位置。
八、晚会所需物资
舞台，幕布、红灯笼、小花卉、彩色汽球、奖品、桌子、椅子、戒备线、红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌。
九、经费预算 物资购置：xxx元 备用金：xxx元 共需经费：xxx元 国庆节活动筹划书4 一、活动主题 迎国庆·学子情。 二、活动背景
20xx年，可谓弹指一挥间！20xx年的变化让国人感受到了社会前进的脉搏，20xx年的改革开放惠及了每一个国人的生活。国家经济在20xx年间飞速开展，我们的生活和工作条件也在这20xx年间发生着宏大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。
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____成立73周年，是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的x年！是获得举世瞩目辉煌成就的x年！是中华民族重新屹立世界民族之林的x年！中国73年来发生的巨变令世界为之瞠目，中华儿女用x年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。
为庆贺即将会降临的祖国73周年华诞，深化发动和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志，xx大学将开展以“迎国庆·学子情”为主题的团日活动，为我国73周年华诞增光添彩，回望建国x年来祖国翻天覆地的变化，进一步展现新一代团员青年的安康文明的新风貌。
三、活动目的
1、欢庆祖____亲生日。
2、增强进步思想认识，审美情趣，进步同学的爱国情操。
3、培植爱国思想。
4、促进同学友谊，加强同学友情。 5、进展爱国宣传。 四、活动意义
本次晚会虽然时间简短，却含义深远，充分表达了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学
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们的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，意识到爱国热情对我们的重要性。
为国庆的.庆贺活动营造一种充满活力、融洽祥和的气氛。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样，才能在将来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。
五、活动时间 国庆节。 六、活动地点 xx教学楼。 七、准备
1、学院统一召开团委会，讨论活动方案，初步确定方案。
2、召开学院会议，搜集意见，完善活动。
3、与院组织部沟通，共同商讨，最终确定活动方案。 八、活动流程 1、诗朗读。 2、男声独唱。 3、集体活动。 4、二胡演奏。
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5、合唱。 6、话剧。 7、集体活动。 8、团委总结。 九、活动要求
1、活动举办节目必须切合主题思想安康。 2、组织人员协调各种节目出场时间。
3、活动过程中注意所用的语言方式，即到达娱乐目的，又深切理解爱国、团结这一主题。
4、活动完毕后整理班级恢复原貌。 国庆节活动筹划书5 一、活动目的
通过本次庆贺活动，体验庆贺国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养大学生的民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化气氛。
二、活动主题 “祖国在我心中”。 三、活动对象 全体师生。 四、活动时间
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国庆节。 五、活动内容
1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。
2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午x点。
3. 评比标准：
〔1〕仪态大方、着装得体、动作适当。
〔2〕所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。
〔3〕普通话标准、声音洪亮。
〔4〕读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
〔5〕表达诗歌的情感准确自然。 〔6〕现场演出效果好。 六、活动详细要求
1. 以学院为单位参加比赛，各学院分别评奖，学院的每个班级安排几个人参加。本次活动将评出一等奖x个，二等奖x个，三等奖x个，优秀奖假设干。x等奖将设立奖金，以资鼓励。
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2. 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
国庆节活动筹划书6 一、活动名称： 社区庆\"国庆\"升国旗仪式 二、指导思想：
为欢庆建国73周年国庆，并积极配合市委、市政府提出的\"和谐行动\"方案，建立和谐，加强社区各界群众的思想道德建立和爱国教育。
三、活动主题： 弘扬爱国，建立和谐 四、组织机构： 活动单位
区街街道建立桥社区党支部、居委会;区基干民兵连;物业管理公司。
五、时间、地点 时间：20年10月1日。 地点：社区文化广场。 六、活动安排如下：
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1、10月1日早8：00全体人员着装整齐，在建立桥社区文化广场列队集中;参加人员为：全体社区干部，驻地单位代表、职工，社区民兵连官兵，局部社区党员和中小学生。
2、8：00奏国歌，升国旗。 3、社区干部讲话。 4、社区单位代表发言。 5、中小学生代表发言。 6、仪式完毕。
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