1.计算机科学与技术
培养要求：本专业要求学生掌握计算机科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能；掌握计算机系统分析和设计的基本方法，计算机网络和软件开发的方法与技术；具备从事计算机网络或软件领域实际工作的基本能力、基本技能和一定的工程实践能力，能够运用先进的工程化方法、技术和工具从事计算机网络规划、设计、管理和软件分析、设计、开发与维护等工作。
主要课程：高等数学、数据结构、离散数学、电子技术基础、高级语言程序设计、面向对象的分析与设计、计算机体系结构、操作系统原理、计算机网络与通讯
就业方向：本专业培养具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件、计算机网络技术及其应用的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的大中型软件分析和设计、软件测试、软件质量保证、系统管理与支持、市场营销等能力，并具备良好的软件项目管理才能，能在企事业单位、教育单位、行政部门、科研技术部门从事计算机网络系统的规划设计、网络工程施工与网络管理或软件技术的开发、利用、设计、研究、管理和教育等工作的应用型高级技术人才。
2.学前教育
培养要求：本专业要求学生牢固地掌握本专业学科的基本理论、基本知识、基本技能和学科理论的结构体系，了解本专业学科的新成就和发展趋势；接受幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的能力；掌握教育学科的基本理论知识和技能，掌握教育规律；具有广博的科学文化知识和社会调查、科研写作、组织活动的能力。
主要课程：学前教育学、学前心理学、学前教育史、学前卫生学、心理学原理、教育学原理、现代教育技术、教育科学研究方法、幼儿园管理、幼儿心理测验、声乐、琴法、舞蹈。
就业方向：本专业培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
3.小学教育
培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。
主要课程：近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德
育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。
就业方向：小学教师。
4. 电气工程及其自动化
业务培养目标：培养适应社会发展需求，德、智、体全面发展，具有较强的理论基础和工程实践能力，能从事电气工程及其自动化（楼宇供配电与智能化、企事业供配电与智能化）领域的设计、运行、安装、维护和管理的高级应用型工程技术人才。
主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场、电机学、自动控制原理、电力电子技术、单片机原理及应用、电气工程基础、建筑供配电、建筑电气控制技术及PLC、综合布线系统设计、建筑设备自动化系统、工厂供配电、工厂电气控制技术及PLC、配电系统自动化、电气测量技术等课程。
就业主要去向：可从事与电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。主要面向电力行业和建筑行业就业，可从事设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作，也可从事其他行业中的电气技术工作。
5.自动化
业务培养目标：培养具有扎实的自动控制理论基础和计算机技术基础，能从事自动控制系统、企业生产制造自动化和信息管理、计算机应用系统设计、研发和维护的高级应用型工程技术人才。
主要课程：电路理论、电子技术、微机原理及接口技术、计算机语言程序设计、电机与拖动基础、自动控制理论、电力电子技术、可编程序控制器、电力拖动自动控制系统、过程控制、微机控制技术、数控技术、计算机网络、现场总线技术等课程 。
就业主要去向：可从事控制理论与控制工程的教学与研究工作；自动控制系统、企业生产制造自动化和信息管理系统、电力系统的维护、设计工作；计算机以及计算机网络的维护与应用工作；电子设备与仪器仪表的产品开发与推广以及在相关的监测、管理、经营部门从事产品的质量管理、企业的自动化管理及产品营销工作。 6. 法学
培养目标：本专业依托我校在会计、审计学方面的资源优势，培养具备系统的法学专业知识和相应的会计、审计学等方面知识，能胜任法律工作和管理工作，并具有较强的实践能力、创造能力、
就业能力、创业能力的复合型、应用型高级法学人才。
主干课程：民法、商法、经济法、企业与公司法、合同法、知识产权法、国际法（双语）、国际经济法、劳动与社会保障法、管理学、会计学、审计学、诉讼模拟试验、劳动法律实务、合同法律实务、企业公司法律事务、会计学课程实习等。
就业方向：毕业生适合在国家机关、企事业单位、社会团体、法律服务机构从事法律工作和管理工作。
7.国际经济与贸易
培养目标：培养系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济与国际贸易的基本理论，具备国际经济与贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济与贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，知晓主要国家与地区的社会经济情况，熟练掌握商务英语的听、说、读、译能力，具有开展国内外贸易业务能力的高级应用型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际贸易（双语）、国际贸易实务（双语）、国际金融、国际商务函电（双语）、财政学、外贸会计、外贸统计、国际商务谈判
就业主要方向：可到外贸公司、工贸公司、拥有外贸经营权的企业、银行和其他涉外经营等部门从事国际贸易、国际经济合作、国际结算、专业管理、调研和策划等业务。
8.软件工程
培养目标：培养能够在国内外用人单位的软件工程相关领域，从事应用型复杂软件系统的工程化开发、项目管理、技术服务等工作，成为德智体美劳全面发展的高素质工程应用型人才。
核心课程：高等数学、离散数学、计算机科学导论、程序设计与问题求解、数据结构与算法、数据库系统原理、软件工程与UML、面向对象程序设计、Java EE框架技术、软件项目管理、软件测试等。
就业方向：毕业生能够从事各行业软件产品分析、设计、开发、测试、应用及项目管理等方面的工作，特别是Web应用软件系统设计、移动软件开发、大数据分析处理软件研发，也可承担企事业或政府机构的软件系统运行、维护及升级管理等工作。 连续多年来，毕业生一次就业率均在92%以上，大部分毕业生在珠三角和长三角州IT企业工作，在珠江三角、长江三角和北京地区IT行业具有良好声誉。
9.金融学
专业介绍： 培养目标：旨在培养具有扎实的经济学、金融学、应用数学基础和较强的计算机应用能力与良好的外语水平，系统掌握金融学基本理论与方法，熟练掌握金融分析、金融业务操作技能、金融企业经营管理专业知识与基本技能，适应中国社会经济开放、发展需要和市场需求，德智体美劳全面发展，能在银行、证券、保险、其他企事业单位、金融理论研究部门从事经济管理和研究工作，具有社会责任感、法治意识、创新精神、实践能力和国际视野的复合型、创新型、应用型金融专门人才。
主要课程：金融市场学、商业银行业务与经营、保险学、金融工程学、公司金融、证券投资学（双语）、银行综合理论与实践、金融风险管理、金融随机分析、Python大数据分析、数据结构与算法、金融数据挖掘、互联网金融、区块链金融等。
就业去向：毕业后可在银行、证券、保险、其他企业（事业）单位、金融理论研究部门从事经济管理和研究工作；也可在专业领域进一步深造，如出国留学、攻读硕士研究生等。
10.口腔医学
专业介绍： 国家级特色专业建设点
培养目标：培养具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力，具备基础医学和临床医学知识，掌握口腔医学基本理论、基本知识和基本技能，能从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作的高级医学人才。
课程设置：五年制口腔医学专业以基础医学、临床医学、口腔基础医学、口腔临床医学为主干学科，除学习临床医学专业课程外，还学习口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔放射学、口腔正畸学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、儿童口腔医学等专业课程。 修业年限：5年
毕业去向：各级医院、医院院校、科研院所、保健机构、民营牙科诊所从事口腔临床、教学、科研及口腔预防等工作。 学位授予：医学学士
11. 电子信息工程
专业介绍： 专业培养目标：培养具有良好的科学素养，系统地掌握电子信息工程专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研、教育、企业、事业、通信等技术部门或单位从事各类电子技术和信息系统的研究、设计、制造、应用、教学的应用型
高级工程技术人才。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、大学英语等。
就业方向:毕业后主要在电子技术、新能源、计算机软件等行业工作 12.英语
培养要求：本专业要求学生具有扎实的英语语言基本功和较强的英语交际能力，具有宽广的知识面、较强的汉语知识和表达能力、从事英语教学所需的知识和技能、初步的科学研究能力和较高的综合素质和处事能力
主要课程：综合英语、阅读、写作、视听、口语、笔译、口译、英语语言学、英美文学、西方文化、英语教学法、基础英语教学动态研究等。
就业方向：本专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的跨文化知识，能在教育、科研、外事、旅游、文化、新闻出版等部门熟练运用英语从事教育、翻译、管理和研究工作的复合型人才。
13.经济学
培养目标：本专业培养具有扎实的经济学理论基础，熟练掌握现代市场经济学分析工具和方法，胜任综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位的规划、决策与管理工作的应用型、复合型经济管理人才。
主要课程：社会主义市场经济学、微观经济学、宏观经济学、经济数学、统计学、国际贸易、国际金融、货币银行学、财政学、项目投融资、战略管理、市场营销、会计学、人力资源管理、财务管理、证券投资学等。
就业方向：毕业后主要在金融、房地产、互联网等行业工作
14.汉语言文学
培养目标：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等学校、职业技术学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
培养要求：本专业要求学生掌握汉语言文学的基本理论和基础知识，具有整理和分析古今语言文学文字材料的能力、解读分析和鉴赏文学作品的能力和设计实施语文教学的能力；具有较强的写作能力和良好的语言表达能力；掌握资料收集、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，具有初步的科学研究能力。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国现代文学史、中国古代文学史、外国文学史、写作、美学、中学语文教学论等。
就业方向：可以从事一切跟文字策划相关的活动，编辑、老师、文秘、文案策划、平面设计、文员、文案、前台文员、行政助理、平面设计师、影视文化、行政前台、市场专员、策划经理等多个方向.
15.软件工程
培养要求：掌握软件工程的基本理论、基础知识和基本技能；掌握计算机科学的基本理论，计算机网络和软件开发的方法与技术，接受现代软件开发和项目管理的基本训练，具有较强的设计、分析、开发、测试、维护计算机应用系统软件的能力。
主要课程：高等数学、数据结构、离散数学、电子技术基础、程序设计基础、面向对象的分析与设计、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理与应用、软件工程、软件设计与体系结构、人机交互技术、软件质量保证与测试、软件项目管理等。
就业方向：本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司﹑信息咨
询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业工作
16. 会计学
培养目标：本专业培养具有良好的政治素质和诚信求实的职业素养，掌握管理学基本理论，掌握会计学专业基础理论和实务操作技能，能熟练运用办公自动化软件和会计审计软件，熟悉我国的有关财税法规制度，了解国际会计惯例，有较强的分析和解决问题的能力，适应市场需要的应用性高级会计专门人才。 。
主要课程：会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、成本会计、会计信息系统、税法等。
就业方向：毕业生适合在企、事业单位、会计师事务所及政府部门从事会计工作、审计工作以及教学、科研工作。
17.财务管理：
培养目标：本专业培养具有良好的政治素质和诚信求实的职业操守，具有经济学、管理学、法律、理财、金融等方面的基础知识和专业技术，掌握扎实的理财投资、财务分析和决策技能的应用型财务管理专门人才。
主干课程：中级财务会计、会计信息系统、财务管理、财务分析、
高级财务管理、国际财务管理等。
就业方向：毕业生适合在各类工商企业、金融机构及政府部门，从事财务、会计、策划、证券投资管理、决策支持和教学科研工作。
18.数学与应用数学
本专业是广西高校优质专业、广西高校特色专业及课程一体化建设项目。
培养目标：本专业主要培养在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。要求学生掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。
主要课程：数学分析、代数学、几何学、普通物理、概率与数理统计、微分方程、函数论、实变函数、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、教育学与心理学基础、数学教学论等。 就业方向：本专业学生毕业后可从事科学研究、教学、软件开发等方面的工作。
19.机械设计制造及其自动化
专业介绍： 机械设计制造及其自动化专业是国家级特色专业、广西优质本科专业、广西优势特色专业，2016年、2019年连续两次通过中国工程教育专业认证，2019年获国家级一流本科专业建设立项。该专业以现代制造模式的全局形态向学生展示教学内容和实验内涵，为培养创新型制造业人才提供拓展性的学习和训练空间；同时与企业密切联系，紧跟行业最新发展动态，充分利用校内外的人才资源和设备资源，为培养学生的创新创业能力和工程实践能力构建优异的人才培养体系，与企业全程互动，协同育人。
主要课程：互换性与技术测量、机械制造技术基础、热工学基础、控制工程、传感与测试技术、液压传动、机械电气自动控制、数控机床及编程、智能制造导论、特种加工技术、有限元分析、智能制造技术基础、数控加工实验技术、机电液分析与测控实验技术、机械电气自动控制实验技术、企业综合实践、机械工程综合应用实践、导师制课程等。
就业去向：毕业后主要在机械工程及相关领域的企业和科研院所的技术部门，运用数字化、智能化方法，从事先进机电产品研发、机械优化设计、机械制造工艺优化设计、产品质量控制、生产系统信息化管理以及技术服务等工作，部分学生继续升学深造，从事机械工程科学研究和应用研究。
20护理
培养目标：培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、社区护理、预防保健、护理管理、护理教育和初步护理研究工作的技术应用护理人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、健康评估、护理学基础、护理伦理学、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、老年护理学、精神科护理学、五官科护理学、护理管理学等。
就业主要去向：省、市、县、乡各级医院、以及社区卫生服务中心、养老院等护理岗位
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