书香活动

一、指导思想

随着我校读书系列活动的层层深入，在学校、家庭、教师之间构建了良好的读书氛围，涌现出了一批优秀的读书学生。为更好地树立典型，发挥榜样的引领作用，在学生中形成阅读“比、学、赶、帮、超”的氛围，学校决定组织“书香学生”评比活动。现将评比方案公布如下：

二、书香学生的评选程序

1.在全面宣传发动的基础上，每班择优推荐2名学生参加学校评选。评选过程按照学生自荐（填好表格）——班主任审查——学校审批三个程序进行；

2.1月12日放学前，以班级为单位将推荐表交教导处。 三、书香学生评选条件

1.具有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在全班起“读书活动”的模范带头作用。

2.积极参加学校组织的各种读书活动，读书活动中表现出色； 3.读书量大、所读书籍优秀、有意义。

4.认真做读书笔记、写心得；读书笔记《我在书中等你》丰富且有特色。

新店乡英庄小学

2018.1

“书香学生”申报表

2018年1月

性别 姓名 年龄 班级 班主任 家庭地址 读书情况简介 学生读书照片 班主任 推荐意见 学校评 审意见

新店乡英庄小学“书香教师” 读书活动评比方案

一、指导思想

随着我校读书系列活动的层层深入，在学校、家庭、教师之间构建了良好的读书氛围，涌现出了一批优秀的读书教师。为更好地树立典型，发挥榜样的引领作用，在学生中形成阅读“比、学、赶、帮、超”的氛围，学校决定组织“书香教师”评比活动。现将评比方案公布如下：

二、书香学生的评选程序

1.在全面宣传发动的基础上，每年级择优推荐1名教师参加学校评选。评选过程按照教师自荐（填好表格）——学校审批两个程序进行； 2.1月15日放学前，以年级为单位将推荐表交教导处。 三、书香教师评选条件

1.具有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在全校起“读书活动”的模范带头作用。

2.积极参加学校组织的各种读书活动，读书活动中表现出色； 3.读书量大，所读书籍优秀、有意义。

4.认真做读书笔记、写心得；读书笔记《我在书中等你》丰富且有特色。

新店乡英庄小学

2018.1

“书香教师”申报表

2018年1月

性别 姓名 年龄 班级 职称 家庭地址 读书情况简介 教师读书照片 班级 推荐意见 学校评 审意见

新店乡英庄小学“书香教师” 读书活动评比结果 班级

姓名 等级 新店乡英庄小学“书香学生” 读书活动评比结果 班级 姓名 等级