四年级语文学业水平测试一试卷
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姓名
第一部分 积累与运用
一、 下面每道小题 中,都有一个字的读音是错的。请你把它找出来,并把这个
....
答案涂在答题卡的相应地址上。 1. A 3. A
荆( j īnɡ)棘 B 塑 (s ù) 料
拼( pīng)命 C 萧 (xi āo) 条
迷惑( mèn) D 俘虏( l ǔ)
租( zū)约
埋( máí)怨D 谦 逊 ( xùn)
2. A 雏鹰( yīng) B
B
稻穗( shuì) C 开凿( záo) D
C
都(d ū) 督C 传达 ( d ì) D 捕杀 ( b ǔ) 4. A 剖 (p ō) 开 B
二、下面每道小题 中,都有一个词语含有错别字。请你把它找出来,并把这个
....
答案涂在答题卡的相应地址上。 5. A 6. A 7. A
坚 苦 锻 炼 功 击
B B
欺 负 嘱 咐 B 怒 吼
C C
掌 握 茏 罩 C 俊 俏
D D
星罗云布 流连忘返 D 惊慌失措
发 泄 C 抖 动 出类拔翠 8. A 蜿 蜒 B D
三、 下面每道小题 中,哪一个词语和加点词语的意思最凑近 ?请你把它找出来,
.... ...
并把这个答案涂在答题卡的相应地址上。 9.
10.
胆怯 储藏 理想
.. ..
A A A
胆怯 存在 报复
B
11. 12.
..
B 储蓄 B
理想
害怕
C
胆识 C 生计
D D D
胆量 存放 怀抱
C
背负
讲究 A 研究 B 追究 C 讲评 D 侧重
..
四、下面每道小题 中,哪一个词语或成语填入画线处最合适 ?请你把它找出来,
.... ...
并把这个答案涂在答题卡的相应地址上。 13.
“雷公先唱歌,有雨也不多。 ”不一会儿,雨 A 居然
B
果然
停了。
C
忽然 D 有时
14. 奥运健儿在赛场上
拼搏,为祖国赢得了巨大的荣誉。
勉强 限制
D D
A 刚毅 A 控制
B
坚毅 截止
C C
刚强 压制
15. 我再也无法
自己的情绪,泪水就像断了线的珠子,不断滚落下来。
B
16. 步行街在电视塔的北边,在地图上标得
,你怎么会找不到呢? 一模一样 神采飞扬
A 如数家珍 A 绘声绘色
B B
自始自终 绘声绘色
C
清清楚楚
D D
17. 孙小龙模拟赵本山的表演真是
,让大家时时地哄堂大笑。
C 得天独厚
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四年级语文测试卷
五、古诗文积累
下面三道小题中,哪个选项吻合题目要求 ?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应地址上。
18.画线处应该填入的一句是:
江畔独步寻花
(唐)杜甫
黄四娘家花满蹊,
。
流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰巧啼。
A 绿柳才黄半未匀。 B 千朵万朵压枝低。 C 草色遥看近却无。 D 万条垂下绿丝绦。
19.下面选项中,不是描述春天的是:
A 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 B 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 C 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D 迟日江山丽,春风花草香。
20.下面诗句中,不是表达人们思念亲人的是:
A 春风又绿江南岸,明月何时照我还? B 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 C 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 D 举头望明月,低头思故乡
第二部分
阅读
请你仔细阅读每一篇文章,回答后边的问题。
每个问题后边有 A、B、C、D四个选项, 请你选择一个你认为最合适的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应地址上。
(一)毕加索的厨娘
一天,毕加索先生家里来了一个乡下小姑娘,说要跟毕加索先生学画画。毕加索先生看了看乡下小姑娘,说: “你既然从乡下抵达城里,你就到厨房去给我做饭好吗?我正要找个厨娘。 ”他其实不想教女孩子画画。
乡下小姑娘就到厨房做厨娘。每天,乡下小姑娘,把饭做好后,不让别人送给毕加索先生,都是她自己送。每次送饭,她都要等毕加索先生把饭吃完,才把碗拿走。这样,她每次能够多看一会儿毕加索先生画的画。看完就记在心里,闲下来,就在厨房里偷偷地画。
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四年级语文测试卷
很多年 去了, 下小姑娘成了老厨娘。一天,老厨娘正在做 ,抬 往院
子里一看,看 一个小 正伸手 院子里的 西。 老厨娘 要喊,一想,不能够喊, 加索先生正在画室里作画。他作画 , 人不能够惊 他。于是,老厨娘 手拿
起一把叉子, 蘸着黑 泥, 把那个小 的形象画在自己的白 裙上, 准 交 警察局, 警察去抓住 个小 。
与此同 , 加索先生在画室里也 了院子里的那个小 。 他手里正在画一 很愉悦的画,不想打断思 ,就用画笔在一 的 上画下了那个小 的形象, 管家送到警察局,由警察去抓住小 。
警察局收到画像,小 很快就被抓住了。
警 把小 到 加索先生家里, : “ 加索先生, 你及 把小 的形象画了下来。不 ,我不得不跟先生 一声,今后在 助我 工作的同 , 不要开玩笑。”
警 着,拿出两 画 加索先生: “ 两 画都是你画的吧?我 依照管家送来的 画, 一共抓来 5 个相似的年 人, 他 都 冤枉。 一步 ,作案的确 不是他 ,弄得我 向人家道歉。今后,我 依照你家厨娘送来的 画在 裙上的小 形象,我 才抓到了 个真切的小 。 ”
加索先生 忙接 那 布画, 着画看了看,不由大吃一惊,他不敢相信, 是他的厨娘画的。
加索先生把那 画拿到厨房,望着正在做 的老厨娘: “ 是你画的,介妮?”
厨娘不慌不急地 : “ 加索先生,我看你画画,看了 30 多年了⋯⋯” 个厨娘就是世界出名的西班牙女画家曼斯·介妮。
21. 加索先生看了看 下小姑娘, : “你既然从 下抵达城里,你就到厨房去 我做 好 ?我正要找个厨娘。 ” 加索先生的意思是:
A B C D
他少一个厨娘。 他不想收女孩子做学生。 他 坏了,想赶忙吃到美味的 菜。 他想收一个城里的女孩子做学生。
22. 每次做好 ,小姑娘都 自送到 加索先生那 ,而且要等到 加索先生吃完再走。小姑娘的企图是: A B C D
小姑娘想 加索知道自己很 真地 待厨娘 份工作。 小姑娘希望 加索先生能把自己做的 吃完。 小姑娘希望能多欣 一会儿 加索先生的画。 小姑娘是想利用 段 学画画。
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23.警察是怎样抓住小偷的?
A
依照毕加索叫管家送去的画。
B 依照毕加索叫厨娘送去的画。 C 依照厨娘画的画。 D 依照毕加索画的第二张画。 24.厨娘看见了小偷,没有喊叫是因为: A B C D A B C
那个小偷身强力壮,她害怕。
毕加索先生画画时喜欢寂静,不希望听到大叫大叫。 厨娘想静静地抓住小偷。 毕加索先生已经发现小偷了。
毕加索先生正在作画中,不希望被打扰。
毕加索先生不想惊动小偷,想静静地趁他不注意抓住他。
毕加索先生感觉厨娘必然会画下小偷的样子,这样就可以抓住小偷了。
25.毕加索先生也发现了小偷,没有直接去抓住他是因为:
D 毕加索先生正在作画中, 不想被打断思路, 而且他想用画笔画下那个小偷,小偷依旧跑不了。
26.厨娘之所以能成为出名的画家,是因为:
A B C D
毕加索诚然没有教她画画,可是让她当厨娘。 她素来住在毕加索家里。
利用所有机遇向毕加索学习,而且百折不挠。 她画的小偷比毕加索画的更像。
( 二) 奇怪的电波
加拿大有个城市叫满地可。 夏天,对于满地可人来说, 能够称得上是没有夜晚的季节。
那处不是真的没有夜晚, 而是因为居民们夜晚都不能够睡觉, 这所有都是因为成群的蚊子造成的。
满地可的蚊子应变能力特别强。一般的蚊香,驱蚊药水,开始还灵验,可是用了几次,这些蚊子就不害怕了, 又成群作队地潜入千家万户, 吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。 满地可的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子,弄得全城居民夜不能眠,一片哀怨声。
这件事惊动了加拿大的整个科学界。 经过一段时间的研究和实验, 科学家建议在满地可城外的高地上建筑一座特异功能电台。
电台开始广播了, 节目主持人是位年轻的姑娘。 她说等到电台发出信号, 十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得干洁净净! 为大家供应一个特别平易的睡眠环
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境。
不一会儿,电台向全市发出一种略微、尖细的声音。人们纷纷躺下,闭上眼睛。果然,藏在暗处的蚊子鬼使神差,不约而同地飞向窗外,越飞越远,最后消失在黑暗中。
这一夜,满地可城的居民睡得特别香, “呼噜——呼噜——”的鼾声此起彼伏,像一阵阵波涛在轰鸣。
据科学家研究, 叮人吸血的都是雌蚊, 它们只要听到雄蚊的呼喊, 就马上飞走。于是,人们经过电台,发出一种与雄蚊遨游相同的振动声,一下子就把千千千万的雌蚊一股脑儿地骗走了,给当地居民休息和健康带来了无量的好处。
27.“夏天,对于满地可人来说,能够称得上是没有夜晚的季节。 ”那是因为:
A 满地可太热了。
B 满地可处于地球北极,夏天的时候出现了“极昼”现象。 C 满地可的蚊子很多。
D 满地可的蚊子太多了,而且应变能力很强,人们被叮咬得睡不着。 28.科学家是怎样让人们摆脱蚊子的残害的呢?
A 用蚊香熏、用驱蚊药水。
B 让人们发出一阵阵如波涛声般的鼾声,把蚊子赶走。 C用一种奇怪的电波吸引蚊子。
D 让人们都住进高楼大厦。
29. “这件事惊动了加拿大的整个科学界。 ”中的“这件事”指的是:
A 蚊子让居民们夜晚都不能够睡觉。 B 电台在夜晚发出略微、尖细的声音。 C 科学家利用电波赶走了蚊子。
D 居民发出的鼾声此起彼伏,像一阵阵波涛在轰鸣。
30.电台发出的“略微、尖细”的声音后能让人们一夜好眠是因为:
A 这是一种特其他“催眠”的声音。
B 这种声音是模拟雌蚊遨游的振动声,用它来骗走雄蚊。 C 这种声音是模拟雄蚊遨游的振动声,用它来引走雌蚊。 D 这是模拟人类的呼噜声,让蚊子听了担惊受怕。 31.以下说法不正确的选项是:
A 满地可的蚊子不怕蚊香,也不怕驱蚊药水。 B 吸食人类血液的是雌蚊。
C 科学家抓住了雄蚊,利用他们振动翅膀时发出的声音吸引雌蚊。 D 电台发出的电波在十分钟内就把蚊子全骗走了。
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(三)
养学 家提示, 早餐是一天中最重要的一餐, 吃 养充足的早餐, 不 有益于 在的健康, 而且有益于将来的健康。 养健康的早餐 包括丰富的 蛋白 、各种 物 和 生素, 详尽操作 有一个重要指 , 就是 包括粮谷 、蛋白 和蔬菜水果三大必需品,缺一不能。
同 ,早餐 决不主 油 , 因 高脂肪食品会 致大 供血不足, 影响孩子和 力 者工作的正确性。清早吃太多油 食品,如油条、油 、巧克力、
堡包等,上午简单犯困、注意力不集中。 油炸的面粉,如油条,其中的 养素 被破坏。同 道理,若是早餐吃 蛋,建 尽量 煮 蛋而非煎 蛋。
32.依照以上资料,你 得以下 法正确的选项是:
A 不吃早 也没关系,午 、晚 多吃点。
B 早餐是一天中最重要的一餐,必然要吃 ,比方吃两个 堡包。 C 牛奶、面包和水果的早餐 合是 养健康的早餐。 D 早餐能够多吃水果,以增加 养。
第三部分 习作
33.以下作文 ,能够 其中一 完成。
( 1)我的
个暑期,你 察了什么?有哪些新的 ?写一 察日 。 什么?是怎么 察的?有什么新的 ? 程中有什么幽默的事情?
(2)我的本
也许 察了
如会画画、游泳、照相、做 、干 活⋯⋯回 一下, 些本 是怎么学会
的,在学 的 程中,有哪些趣事,有什么领悟。要把由不会到学会的 程写具 体。
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四年级语文测试卷
_ _ _
_ 号 学 _
_ _ _ _ 名 姓 _
_ _ _ _ _ 级 班 _ _ _ _
_
_ 校 学
_ _ _ _ _ _ 镇 乡
四年级语文学业水平测试答题卡
成绩:
第一部分
积累与运用( 40 分)
1.[A] [B] [C] [D]
2.[A] [B] [C] [D] 3.[A] [B] [C] [D]4.[A] [B] [C] [D]
5.[A] [B] [C] [D]
6.[A] [B] [C] [D]
7.[A] [B] [C] [D]
8.[A] [B] [C] [D]
9.[A] [B] [C] [D] 10.[A] [B] [C] [D]
11.[A] [B] [C] [D]
12.[A] [B] [C] [D] 13.[A] [B] [C] [D] 14.[A] [B] [C] [D] 15.[A] [B] [C] [D] 16.[A] [B] [C] [D] 17.[A] [B] [C] [D] 18.[A] [B] [C] [D] 19.[A] [B] [C] [D]
20.[A] [B]
[C] [D]
第二部分 阅读( 24 分)
21.[A] [B] [C] [D] 22..[A] [B] [C] [D]
23.[A] [B] [C] [D] 24.[A] [B] [C] [D] 25.[A] [B] [C] [D] 26.[A] [B] [C] [D] 27.[A] [B] [C] [D] 28.[A] [B] [C] [D] 29.[A] [B] [C] [D] 30.[A] [B] [C] [D] 31.[A] [B] [C] [D]32.[A] [B]
[C] [D]
第三部分 习作( 30 分)
7 / 10
四年级语文测试卷
( 250 字)
(3 00字)
8 / 10
四年级语文测试卷
(4 00 字)
第四部分 写字( 6 分)
四年级语文学业水平测试参照答案及评分标准
积累与运用( 40 分,每题 2 分)
附:
第一部分
1 B 2B 3C 4A 5A 6C 7A 8D 9B 10B
11 B 12 D 13B 14B 15A 16C 17B 18B 19C 20C
第二部分 阅读( 24 分,每题 2 分)
23 C 24 B 25 D 26 C 29 A 30 C 31 C 32 C
21 B 22 D
27 D 28 C
第三部分 作文要求:
习作 (30 分)
1.350 字左右,很多于 4 个自然段;详略合适;重点部分有较生动的细节描述;
9 / 10
四年级语文测试卷
2. 语言畅达、错别字少、标点正确。
错别字单独计算,每 3 个扣 1 分,扣完 3 分为止。
正确使用标点符号:逗号、句号、惋惜号、问号、冒号、引号。
分项标准:
1.完好吻合上述标准,得 27—30 分。
2.在 2 个标准中,有多个子标准,其中
1 个不吻合,得 24—26 分。
3.在 2 个标准中,有多个子标准,其中有
2—3 个不吻合,得
第四部分
写字 (6 分)
写字整体标准:
书写正直;大小适中;卷面齐整;更正符号正确。
分项标准:
1. 吻合上述标准,得 6 分。 2. 缺少一个标准,得 4—5 分。 3. 缺少 2 个标准,得 2--3 分。
10 / 10
18— 23 分。
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