周一：
上午：观察春季植物，了解植物的生长过程，种植小花草。 下午：制作春季主题手工，如鲜花头饰、蝴蝶风铃等。
周二：
上午：游园，感受春季的美景，认识各种春季植物和昆虫。 下午：体验春季烹饪，制作春季美食，如凉拌菜、水果拼盘等。
周三：
上午：进行春季主题科学实验，如研究种子发芽规律等。
下午：开展春季体育活动，如跳绳、游戏等，锻炼身体，增强协作能力。
周四：
上午：进行春季主题音乐活动，唱歌跳舞，学习春季歌曲和舞蹈。 下午：进行春季绘画活动，画出春季景象，创意绘画。
周五：
上午：开展春季主题游戏，如找不同、记忆游戏等，激发幼儿学习兴趣。 下午：进行春季主题问答，回顾本周所学，巩固春季知识。同时进行春季主题手工，如制作季节手环、花朵玩具等。
通过以上计划，既能让幼儿在活动中学习春季知识，又能让幼儿在互动中增强自身能力和自信心。同时，适当的体育和音乐活动，可以使幼儿身体和心理得到全面发展。
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