_____ ___。
A 2. 为了探究光反射时的规律，小明进行了如图1所示的实验．
（1）小明在实验中多次改变光束的入射方向进行实验，这样做的目的是： ____ __．
（2）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了____ （填“镜面”或“漫”）反射．
（3）小明在做完图1实验后，又做了如图2所示的实验，他观察思考后得出的结论是____ __． （4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：___ ___． （5）小明在实验中用到了一个可折转的光屏，光屏的作用是：_____ _； _____ _．
B
3.探究平面成像特点： 过①如图所示，点燃蜡烛A竖立在玻璃板前，再拿外形相同但不点程结燃的蜡烛B，在玻璃板后移动，使蜡烛B与A的像完全重合，记下论 A与B的位置，移动点燃的蜡烛A，重做实验． ②用刻度尺测量像与物到镜面的距离，发现像与物到镜面的距离 ． ③移去蜡烛B，在其位置竖立一光屏，在玻璃板后侧观察光屏上 （选填“能”或“不能”）承接蜡烛A的像． 方用外形相同的蜡烛B来确定蜡烛A成像的位置，运用了 法 法． 问若把上述实验中的玻璃板换成焦距为10cm的凸透镜，蜡烛A和凸 题讨透镜的位置如图所示，此时移动光屏可承接倒立、 论 的实像． 4..如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上．
（1）让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是 ；将纸板的右半边沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上 （能/不能）看到反射光线．
（2）为了得到反射角等于入射角的规律，应当 ． 5.实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”．
（1）让一细光束沿平面E射到平面镜上的O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明 ．
1
（2）同学们在探究反射角和入射角的关系时，改变了入射角大小，先后做三次实验，并将测得的数据记录在下表中． 实验次数 入射角 反射角 1 20° 20° 2 45° 45° 3 60° 60° 分析上表中数据得出结论： ．
（3）同学们还发现，若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，则光沿图中的OA方向射出，这是因为在反射现象中光路是 ． 6.在“探究平面镜成像特点”的实验中： （1）实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验． （2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，证明像与物的大小相同．
（3）为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变______，重复实验． 7.下图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置．
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______ ． （2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．假如无论怎样调节后面的蜡烛N，其都不能与蜡烛M的像重合，请你推测可能的原因是：____ _． （3）实验时，小芳同学应在______（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像．
（4）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如下图所示．为了得到更多的实验结论，
接下来小明应该进行的操作是：____ __．
8.在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
(1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，可得到反射角 入射角（选填“等于”、“大于”或“小于”）若将AO向ON 靠近，则OB_ __ (选填“靠近”或“远离”)ON．
(2)如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，而E屏不动，则光屏F上 （填“能”或“不能”）看到反射光线，这表明：
(3)如果光线沿OB入射，则反射光线 （填“会”或“不会”）沿OA射出，这是因为在光的反射中，光路是 的。
9.如图在“探究平面镜成像特点”的实验中，小芳她们小组用蜡烛，玻璃板，刻度尺等器材进行实验．请回答下列问题：
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是：玻璃能______，便于确定像的______． （2）实验中她发现当沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合，他在实验中可能存在的问题是______．
（3）实验中，仔细观察像的位置，会看到平面镜中有两个像，请分析产生两个像的原因______．
2
1.（1）都不能将棋子B与棋子A的像完全重合（2）利用直角三角板调整薄玻璃板与桌面垂直
2.（1）使结论更具有普遍性；（2）漫；（3）入射光线、反射光线和法线在同一平面内；（4）光反射时，光路是可逆的；（5）显示光路（或承接光线），探究入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内． 3.②相等；③不能；等效替代；缩小． 4.（1）反射光线的传播路径；不能；（2）改变入射角大小，进行多次实验，进行多次测量 5.（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）反射角等于入射角；（3）可逆的． 6. （1）观察并确定像的位置；2；（2）完全重合；（3）A蜡烛的位置．
7.（1）确定像的位置；（2）玻璃板与纸面不垂直；（3）M；（4）连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较．
8.(1)等于 靠近 （2）不能 入射光线和反射光线在同一平面内（3）会 可逆 9.(1) 透光；位置(2) 玻璃板与桌面不垂直．（两只蜡烛的大小不同．(3) 玻璃板有两个反射面．
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