小学生记一次活动作文400字
导语:通过参加活动,可以丰富我们的生活,锻炼我们的操作能力,下面是为您收集的,希望对您有所帮助。
开学的第一周,我们迎来了第一次少先队活动课——”寻访追梦人“。在这节课里,每个假日小队介绍了在寒假里采访追梦人的过程、时间、感受等。瞧!少先队活动课开始了!让我们去看看吧!
当主持人说完简短的开场白后,第一假日小队就上台了,所有队员一齐站在讲台上以幻灯片的方式首先告诉我们被采访人是一名天文学家,然后介绍他们的采访方案、过程、结果和小队成员感受以及被采访人对小队每位成员的梦想提出的建议和意见等等。第二假日小队,采访的追梦人是熊波叔叔,熊波叔叔是富有责任心的一名警察。第三假日小队介绍的是一名骨科医生,第四假日小队的追梦人是肿瘤科医生……其中,三个小队以幻灯片的形式展现成果,令人惊喜的是,第二假日小队采用了”flash“的表现形式,在优美动听的音乐声中,同学们更加全神贯注地欣赏,队长张可欣和队员们为同学们介绍了一张张生动的图片……通过各个小队的介绍,我们既收获了各种课外知识,又了解了小伙伴的各种美丽的梦想。
时间一分一秒地过去了,活动课完毕时,同学们假设有所思,大家明白了一个道理:梦想是一个目标,为了实现这个目标,就要从现在做起,从小事做起,认真努力地实践梦想,不放弃,不灰心。不能实现梦想也不要紧,重要的是认真努力地奋斗过程。
大家都应该做过许多活动吧?我也不例外。我做过的活动有许多,如:捉迷藏、看蚂蚁等等。但是有一次十分有意义的活动使我难忘。那次活动就是去野炊。
记得有一次,学校组织同学们去郊外野炊。到了指定的野炊地点,老师把我们分成几个小组。一开始,我们都挑些简单的活儿做,那些重活儿都没人愿意去做。过了半天,我们还是搞得一团糟。而在这个时候,旁边的小组已经传来饭香了。我们十分奇怪:为什么他们能做出这么好的饭呢?原来他们各自分工合作,并不只为自己着想。我们看了,十分惭愧,重新分工后,我们又忙开了。我们有的捡柴,有的打水,有的砌锅,有的洗菜,有的切菜……过了一会儿,我们的锅里也传出了香喷喷的饭味了。再过了一会儿,菜也都煮熟了。我们就这样,吃了一顿自己做的饭。
这次活动十分有意义,因为它不但使我们快乐,而且它还教会了我们一个道理:做什么事情都要团结,不能只是为了自己着想,而该多为别人、为大家着想,这样才能把事情做好。
今天下午,老师宣布第二节课举行拔河比赛,大家听了这个消息,却再也没心思往下听了,就开始纷纷地议论起来。
“肃静,肃静,”老师的脸变得严肃了,吓得各个都捂住了嘴巴,像让人把嘴给缝上了似的。过了一会儿,老师略略讲了一些比赛的要求,同学们都迫不急待地跑出教室,等待比赛开始。老师把同学分成小组,选出了小组长和裁判员。
“拿绳”裁判员一声令下,两组组员摩拳擦掌,准备比赛。“嘟”一声哨响,两个组的组员谁也不甘示弱,都使出全力拽着绳子。绳子中间的那条红绸子忽左忽右,不大稳定。突然,那条红绸子向左移动,“嘟”比赛完毕的哨声响了,“我们赢了!”一阵喜悦的欢呼声在室外的空中回荡。再看看组员各个脸涨得通红,豆大般的汗珠从脸上滚落着。
组员们稍稍休息了一、两分钟,第二场比赛马上就要开始了。组员们握紧了绳子,准
备最后的决赛,“嘟”比赛开始了,双方都互不相让,场外的小观众急得直跺脚,扯着嗓子高声喊着“加油”。绳子上的红绸子像钉在空中一样一动不动,僵局出现了。我们憋住了气,咬紧牙关,使出全力拽着绳子。这时奇迹出现了,红绸子慢慢地移向了我们一方,“嘟”,我们胜利了,大家快乐地欢呼着,跳跃着。
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