作者机构： 江西科技师范学院,江西,南昌,330000[1]江西省社会主义学院,江西,南昌,330000[2]
出版物刊名： 湖北省社会主义学院学报页码： 96-97页
主题词： 师范教育 高等院校 实习制度 体制改革 定位层次
摘要：本文从对教育实习中存在的主要问题的关注出发,提出师范教育实习的定位思考.师范教育实习层次定位与就业、教育实习重点定位与教师人格魅力、教育实习合理定位与青年志愿者行动、教育实习现实定位与专业持续性发展.
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