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幼儿园年终个人工作总结

2022-10-27 来源:华拓网
幼儿园年终个人工作总结

总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌,所以全局工作不能遗漏哪个方面。下面我就和大家共享幼儿园年终工作总结,来观赏一下吧。

幼儿园年终工作总结

新的学期起先了。这学期,在园领导的正确领导和我园老师的共同努力下,保育工作取得了必须的成果。造就幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,造就幼儿行为标准、生活自理实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯,特制定以下工作总结: 一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外,还要帮助教师做好幼儿一日生活常规的造就。

1、保育员在幼儿进餐时,要精力集中、细心照看幼儿,轻声地、随和地指导和协助幼儿驾驭正确的进餐技能,造就文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向膳食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会运用、整理自己的物品。

2、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

3、保育员要鼓舞幼儿踊跃参与晨间熬炼活动。在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,造就幼儿良好的活动习惯和自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步造就幼儿的环

保意识。

4、保育员要帮助教师,造就幼儿的自理实力:教幼儿学习穿*服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌、椅等。

5、保育员要细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,刚好帮幼儿盖被子等。午睡时,细心视察,如发觉幼儿有异样行为,刚好通知教师,刚好处理。

6、平常多与幼儿沟通,刚好了解他们的一些想法,拉近距离,正确的予以确定,错误的刚好予以订正,给他们妈妈般的暖和。还要注意与家长之间的沟通,把幼儿在园的表现刚好反应给他们,让他们了解自己的孩子的日常表现,以便于家园的协作,使孩子更能安康的成长。

一、保育员要帮助教师,提高幼儿身体抗病实力,确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。在活动前,保育员要坚持给幼儿带好汗巾,活动中刚好为幼儿擦汗,依据气候的改变为幼儿增减衣服。

二、保育员要把幼儿平安发在第一位,杜绝平安责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些平安标记,知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时帮助教师对幼儿进展随机教育,造就幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力。

三、谨慎学习保育员工作职责,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时留意视察幼儿的神态、心情,发觉异样

刚好询问。谨慎做好每周二次玩具的清洗消毒工作,每日对活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

以上,是我本学期我的总结,我必须努力去完成,也盼望各位同事及领导加以督导和指正。盼望在领导的造就下、在自己的努力下,有所收获有所成长。 幼儿园老师年终工作总结

随着圣诞的降临,20xx年接近尾声了,在这一年里,我们看到了太多的损害孩子的事务,这使我很痛心,尤其是幼儿园教师的虐童事务更是让我觉得惭愧,但是这一系列的事务也使我更加坚决,我告知自己必须要爱护好我们的孩子,让他们在暖和与关心中安康成长,现将本年度的工作总结如下: 一、教育教学方面:

1、教师能依据早教班孩子的年龄特点进展丰富多彩的各科教学,特殊是以多种形式对孩子们的动手动脑实力,如撕纸、折纸、点画、嬉戏等组织教学,还进展主题教学,充分发挥了幼儿的主动性、踊跃性,让幼儿在环境中学到更多的学问,驾驭更多的技能。主助教教师既分工又合作,变更以往的教学模式,以嬉戏的形式为主大大提高了孩子们的学习爱好。

2、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班屡次召开班会,以多种形式对孩子们进展文明礼仪教育,从孩子们的一日活动随时教

育他们讲文明讲礼貌。

3、能够知道饭前便后要洗手,洗手时学着儿歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不行以将脏物和手放到嘴里 二、平安方面:

切实加强对孩子们的平安教育,我们把平安教育放在了首位,因为我觉得对于早教班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危急,自控实力差,做事有冲动性,对危急或有害事物缺少经历,在活动中简单发生事故,受到损害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的平安,如在每天的户外活动中,更是加强视察,在解除平安隐患的同时也留意个别提示刚好制止危急行为的发生。 三、家长工作

刚好向家长反映幼儿在园的异样状况,做好个别教育;定期更换家长园地,向家长传播保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问,刚好与家长沟通;让家长了解幼儿在园的状况,以便进展有针对性的教育等等,限度地做到家园同步教育好孩子。

工作中我深深的体会到了,作为老师不能简洁的凭借年龄来判定幼儿的开展水平和实际经历,因为每一个判定,都应当从自己班上的儿童的详细实际状况启程,留意针对幼儿的个别差异进展指导。这样,我想一位老师的教学水平好与否也是可以从这里表达出来的。虽然,在这一年中,我进步,成长了很多,但仍有很多缺乏之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上,仍缺乏许多

的经历与技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目标。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。在珍惜幼儿园供应学习时机的同时,我也将努力吸取更多幼教新知,让自己恒久处于一湾活水、碧波之中。

望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结: (一)思想政治方面:

老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。踊跃参与园内各项活动,并谨慎做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 (二)教育教学方面:

从本班幼儿的实际状况启程,设计好主题活动,细心支配好每周打算活动内容,谨慎组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐开展的同时也得到特性的开展。

1、从生活抓起,造就幼儿良好的常规习惯。本学期,依据班级打算中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿刚好表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活

动中,我有针对性对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿谨慎开展各项体育活动、熬炼身体。在每周打算活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素养逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我开展。通过变更传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到开展。 (三)业务学习方面:

我深刻地相识到,时代在开展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充溢自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群群体中,进步是一种须要和势必;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进教育方法刚好摘录下来,并同时向有经历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累经历,使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了视察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所开展。我自制一本幼儿视察记录,在每次区域活动的过程中,我谨慎地去关注每一个孩子,关注孩子们开展的每一个寻常时刻,通过视察来发觉问题。一次,我发觉建筑区的孩子们总是不能静谧下来,于是我就进展视察,原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发觉,是因为建筑区的协助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争吵不休。因此,我调整了建筑区的协助材料的投放数量。并引导幼儿用各种协助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 四、存在缺乏:

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,幸免因自身偷懒思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。

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