小学生快乐的作文

精选小学生快乐的作文合集五篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生快乐的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学生快乐的作文 篇1

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，书是全世界的营养品，更是人类进步的阶梯。刚升入五年级的我，也十分喜欢阅读课外书籍，因为，每当我翻开书，在那绵绵如浪的文字中行走时，我总是十分快乐。

我非常喜欢阅读一套名叫《笑猫日记》的书。那套书是我从同桌那里知道的。回家后，我缠着爸爸给我从网上订了一套。七天后，当那崭新的一套《笑猫日 记》交到我手上时，我又惊又喜，心里像吃了蜜一样甜。我用纸张轻轻地将书的表壳擦了又擦，显现出无限的喜爱。我翻开了《笑猫日记》中的一册，那奇幻莫测的 故事深深地吸引了我：笑猫爱上了顶塔之上的虎皮猫；虎皮猫却离开了翠湖公园，使得笑猫踏上了崎岖的寻找之路……啊！那有着磁力的故事情节把我吸引了，使我 牵肠挂肚！我囫囵吞枣，一天读一本。

后来，我不像先前那般囫囵吞枣、不求甚解了，我慢慢地品，细细地看，发现书比原先更有趣了。那一句句有趣的语句蹦进了我的“大脑储存库”：‘我’的 心都快被那瑟瑟寒风吹碎了；‘我’吃过的盐巴比你吃过的猫粮还多……我把这些语句用在自己的作文上，使我的作文变得有趣、充实。渐渐地，我又学会思考了： 如果把《笑猫日记》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒风吹碎了”中的“吹”字改为“聒”字效果会不会更好呢﹖书，伴我成长、使我快乐，成了我的 friend（朋友）！

对于我来说，书是不开口的老师。书，使我学会思考，使我积累了好词佳句，使我想象力丰富，使我的作文更上一层楼；书，真是人

类进步的'阶梯，是全人类的营养品。

我从书中得到了许多快乐，读书之乐，乐陶陶。我读书，我快乐！ 小学生快乐的作文 篇2

这个星期三，我们学校组织到欢乐谷秋游。这是我觉得最好玩的一次秋游了！

在这里，我们玩了很多游乐项目，最刺激的还是激流勇进了。以前我到中山公园玩了很多次激流勇进，都没有这一次的好玩。玩激流勇进的人真多啊，进了急流勇进的通道，放眼一看，许多人密密麻麻的顺着弯弯曲曲的通道站着，就像一条长蛇。

终于快轮到了我们上船了，我抬头一看，这船比中山公园的大多了，一次能坐下16人。这时，一艘船冲过来了，只听“哗”的一声巨响，只见对面涌起的水花足有三层楼那么高。看到这儿，我们都心惊胆战，好多人想坐后面，这样感觉危险性小一些，只有几个胆大的愿意坐前面。

轮到我们16人上船了。导游给我们每个人发了一件雨衣，并嘱咐我们冲下来的时候要抓紧前面的杆子。“嘀”，发动机开动了，船开始向上滑行了。听着这个声音，我不自觉地发起抖来，心想么恐怖我就不玩了。很快，我们到了水中央，慢慢进入上坡了，船越爬越高，据说最高处有27米。这时，船开始往下冲了。我紧紧地抓住栏杆，只感觉整艘船飞快地往下坠，让人感觉仿佛马上就被甩出去一样，我的心砰砰直跳，好多同学发出了一阵一阵的尖叫。这时，只听“哗”的一声，溅起一片巨大的水花，同时船猛地一摇，我的鼻子撞在了扶手上。再摸摸裤子，全湿了，上衣因为有雨衣的保护还没有打湿。嘿，真是太刺激了，刚才的恐惧心理完全消失了，真想再玩一次啊。

除了激流勇进，我们还玩了其它的几个项目，每一个项目都很好玩。这次秋游真是太好玩了！ 小学生快乐的作文 篇3

夏天，是一个闷热的季节，骄阳疯狂的烤着大地，热浪在空气中翻滚着，知了在树上叫着，又添加了几分烦躁。

虽然树枝已挡住强烈的阳光，但我还是热的汗流浃背，机械的迈

着步伐。

走到汽车站旁边时，一个黑色的袋子映入我的眼帘，是什么呢？怀着好奇心我打开了袋子，只看一眼，便惊讶的看看四周，其他人用奇怪的眼神看着我。我连忙抱着袋子飞快的跑了起来。

终于到了一个没人的地方，我叹了叹一口气，里面居然全是钱，我数了数，大概有几千块钱，这可是我一个月的零花钱的好几倍，我从没见到这么多的钱，改怎么办啊。

是昧着良心独吞，还是归还给失主，这时我的脑袋里跳出了两个我，一个说“自己捡的，凭什么给别人。”一个说；“你应还给失主。”经过激烈的思想斗争后，我决定归还给失主。

我在车站旁等着，一个神色慌张的妇女跑过来，看来这就是失主，我把袋子还给她，她一脸狂喜，连忙谢我。

不着怎的，我感到并不那么闷热了。 今天，我捡到了一把快乐的钥匙。 小学生快乐的作文 篇4

金秋十月，瓜果飘香。度过了祖国母亲62岁的生日，不久，就迎来了我们的最爱——秋游。

星期一上午，我们早早地乘车来到了三台山的乌龟潭景区。一路上同学们说说笑笑，都很兴奋、快乐。

乌龟潭边有一片片绿色的草地，似一张张地毯。而树木也郁郁葱葱。乌龟潭中的水在阳光的照耀下波光粼粼，像一面大镜子。不一会儿，我们就开始了野餐。吃完了，我们就一起在草地上做游戏。

这个游戏的名字是“传话”。李老师说了一句“打雷了，妈妈没有回来收衣服。”每组同学都以最快的速度“传”。有一组传着传着就传糊涂了，变成了“打啦啦，妈妈没有回来收衣服。”大家一听，都笑了。后来，李老师特意在传的话中加了句“传错了”。结果，林尧就掉进了陷井，说别人传的话中最后说了传错了，那正确的呢？大家发出了了阵笑声。最后李老师说“坡上一只鹅，坡下一条河，鹅走在河边。”我一听到这句话，马上记住传给陆心悦。而另一边，吴思颖把话传给楼雨薇，楼雨薇没记住，问了好几次，才弄懂，把话传了

下去。可招来了小组同学的斥责。每组最后一个同学跑上去，大声宣布结果，有的说“坡上一条河，坡下一只鹅，河走在鹅边。”也有的说“坡上一只鹅，桥下一条河，鹅走在河边。”同学们一听，都快把肚子笑破了。

接着，我们又去参观了于谦祠。在于谦的雕像后面，写着一首叫《石灰吟》的古诗，它是这样写的：千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，只留青白在人间。这首诗是于谦借石灰来表示自己对祖国的忠诚。而于谦是我国明代时期的民族英雄，他和岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。

时间流逝，很快，秋游就结束了。这次秋游，不光见识了三台山乌龟潭景区的美景，又做了好玩的游戏。我真盼着下一次的春游快快到来。

小学生快乐的作文 篇5

一位中年妇女抱怨道：“我的先生经常忙着工作不顾家，我过得很不快乐。”她把快乐的钥匙放在先生的手里；一位母亲说：“我的儿子太调皮了，叫我很生气！”她把快乐的钥匙交在儿子的手中；一位职员说：“我的老板不赏识我，我越干越没信心了。”这把钥匙又塞在老板的手里；婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦！”她把钥匙随便给了媳妇；一位老师从教室里走出来说：“现在的学生实在是太难调教了，真把我气炸了！”这位老师的快乐之钥掌握在学生那里了。

这些人之所以不快乐，是因为他们都做了相同的决定——让别人来控制他的心情！

人生不如意之事十有八九。如果我们任由这些人和事来决定我们的情绪，我们就在不知不觉中把心中那把“快乐的钥匙”交给别人掌管了！作为一个成熟的人，应该自己掌握快乐的钥匙，不仅不用奢求别人使自己快乐，而且能将快乐与幸福带给别人！

做一个永远快乐的人吧！给朋友们、家人们送去幸福吧！ 相信自己，加油吧！