3. 环境承载力；后代人权益 4. 提高供给效率 5. 宏观调控问题 6. 质量；效率
7. 去库存；降成本 8. 产能过剩 9. 创新
10. 相互配合 11. 顶层设计 12. 竞争力
13. 市场化改革 14. 三手合力 15. 革命性转变 二、 简答题
1. 供给侧改革容易陷入的误区有哪些？
答：①将供给侧改革理解为从未有过的新生事物。
②简单用西方供给学派的观点来理解中国的供给侧改革。 ③以ZF计划思维推进供给侧改革。 ④将供给侧与需求侧对立起来。
⑤将供给侧改革简单理解为增加商品或劳务供给。
⑥将供给侧的生产要素与效率提高决定因素简单平行放在一起。
2.供给侧改革的五大要点？
答：①刺激新供给、创造新需求，这是新供给主义经济学的微观理论基础，也是供给侧改革的基本出发点
②从新供给经济周期出发优化产业结构，这是新供给主义经济学的宏观理论核心
③放松三大供给约束，恢复中国经济的活力。
④解除对五大财富源泉的供给抑制，提高中国经济的长期潜在增长率
⑤新供给主义经济学的房价、物价管控政策，以及“按要素贡献分配”的主张
3．十三五时期我国将出现哪些新的经济增长点？
答：①实施创新驱动发展战略，增强创新驱动发展动力，可以培育一批新的经济增长点。
②推进产业迈向中高端水平，加快建设制造强国，实施智能制造工程，也会形成新的经济增长点。
③发展现代服务业，推动生产性服务业向专业化和价值链高端延伸，将使金融保险、商务服务、科技服务、信息服务和创意
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等生产性服务业，以及研发、设计、标准、供应链管理等生产性服务环节成为新的经济增长点。 ④推进以人为核心的城镇化，特别是１亿农业转移人口市民化，将创造高铁、地铁、机场、地下管网、污水处理等基础设施和市政设施的投资需求，形成新的增长点。
⑤推进“一带一路”建设，推进产能和装备制造合作，推动装备、技术、标准、服务走出去，深度融入全球产业链、价值链、物流链，将拓展高铁、核电、特高压电网、通讯、航空等大型成套设备的国际市场空间，形成新的增长点。 4.高等教育改革应从哪些方面重点推进？
答：①应努力扩大教育有效供给，更好地促进教育公平。 ②应大力提升教育质量，努力培养创新型人才。 ③应合理调整教育结构，有效促进教育供需均衡。 5.当前供给状况存在的六大问题？
答：①我国的供给体系总体上具有外向型。
②过去主要是面向低收入群体为主的供给体系，没有及时跟上国内中等收入群体迅速扩大而变化了的消费结构。
③过去供给体系能适应排浪式消费，但满足多样化、个性化消费的能力相对比较差。
④有些产业，产能已经达到了物理性的峰值。
⑤我国的供给体系，总体上是一种中低端产品过剩，高端产品供给不足。
⑥最重要的一点，企业生产经营成本提高过快， 三、论述题
简要论述，中国需要什么样的供给侧改革？
答：去产能、去库存、去杠杆抓住了当前中国经济供给侧的主要矛盾、主要问题，但是供给侧改革还应该推向更深的层次，即怎么放松垄断、减少管制、减少行政审批、减税、降低融资成本，要从五大要素角度进行体制改革。
转型。依靠完善的要素市场和强大的社会保障推动生产要素从过剩产业向新供给、新动能产业转移。在这个过程当中，政府要做好社会保障和托底的工作，总书记在18号专门强调了这一点，前两天又发文强调。
放手。供给侧改革不是指由政府说了算，政府决定哪个多哪个少，而是放手，让资源在市场中发挥配置作用。
改革。改革垄断行业。降低土地成本不是一句话，而是要通过制度来调节；降低融资成本也不是简单的降息。我们十几年来，一直通过刺激需求来降低供给成本，而在当前阶段和未来几年里，要更多强调供给侧结构性改革。供给侧结构改革已经抓住中国经济运行的主要矛盾，但是要把它落地。供给侧结构性改革要落实到地方政府，落实到各个行业还有很长的路要走，但是，只要我们坚持正确的方向，相信中国经济的增长是不会
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悲观的，不但不会悲观，而且还可以在触底以后开启新的一轮反弹、复苏，开启新的、更长的经济增长周期。
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