《汽车拉力赛》教案范文
作为一名无私奉献的老师,就有可能用到,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是精心的《汽车拉力赛》教案范文,欢迎阅读与收藏。 1、练习跑、走交替, 2、锻炼身体耐久力素质。
3、让幼儿在活动中体验游戏的快乐,
4、培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。 能根据地形的变化控制跑走的快慢,有变化的跑走,并且能做到跑走交替。
幼儿几个小朋友一个铃鼓。
扮演角色活动身体——交代规那么带着练习——重点指导自由练习——游戏完毕放松身体。
师:今天啊,老师要带小朋友玩个小游戏,这个游戏的'名称叫做汽车拉力赛。小朋友和老师今天都是小小公交车,老师为小朋友准备了方向盘,你们可以一组选出一个小朋友当车头。师:在游戏之前呀,小小公交车要先加加油,大家跟着老师来活动一下。 (老师带着幼儿做一些简单的准备运动) (1)老师向幼儿交代游戏规那么
师:公交车要根据一定的道路前进,要经过平坦的公路,汽车就可以开的快点。有些路比较不平,就要渐渐的开,不然就会翻车了。还有上坡路,小汽车开的就比较慢了。下坡就比较快了。而且到了拐弯处我们要鸣喇叭。等会我们一起前进,要注意根据经过的道路调整速度,不然小小公交车就会翻车了。而且车头的人要提醒
后面的小朋友,后天的小朋友要跟着汽车头,不能断开了。老师还要请4个小朋友当红绿灯,你们可以变化红绿灯,车子开过来时就要听他们的指挥了。 (2)老师带着练习
师“如今新老师们先做一次小小车头,我们要出发了。小小车箱跟着我。”
幼儿在老师的带着下在场上绕几圈,在拐弯处要鸣喇叭,然后走跑交替通过各种地段,等待、经过红绿灯(红灯停绿灯行)老师用语言提示幼儿。
(1)吹一下哨子,将小朋友集合起来。老师提问小朋友。让幼儿示范表演,应用语言说出自己的想法。
师:小汽车在不同的地面,你们是用怎样的速度前进的?有走还是用跑?
(2)让幼儿自由练习,快慢走跑由他们自己掌握。 老师将幼儿集中起来做放松运动,然后组织回班级。 师:小汽车们累不累啊,累了话跟着老师做一下放松运动。
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