姓名：廖立胜
学院：信息光电子科技学院
班级：2-205
组别：第二组(4&9)
目录
一、 自我认知……………………………………........................5 1. 职业兴趣………………………………………………..………5 2. 职业性格………………………………………………………..5 3. 职业能力. ………………………………………………………6 4. 职业价值观……………………………………………………..6 5. 总体评价……………………………………………………..…6 二、 目标确立……………………………………………………7 1. 方向………………………………………………..……………7 2. 目标………………………………………………..……………7
2.1短期目标…………………………………………..……………7 2.2中期目标………………………………………..………………7 2.3长期目标……………………………………..….………………7 3. 路径……………………………………………………………8 三、 职业认知…………………………………….………………8 1. 职业……………………………………………………………8 2. 职位……………………………………………………………8 3. 行业……………………………………………………………8 4. 地域…………………………………...….……………………8 5. 要求……………………………………………………………8 5.1专业要求………………………………………………………8 5.2能力要求………………………………………………………8 四、 我的计划………………………………………………..……9 1. 专业学习………………………………………………………9 1.1大一……………………………………………………………9 1.2大二…………………………………………….………………9 1.3大三…………………………………………….………………9 1.4大四…………………………………………….………………9 2. 社会实践……………….………………………………………10 2.1非专业社会实践……….………………………………………10 2.2专业社会实践…………….……………………………………10 3. 资源整合………………….……………………………………10 3.1学院资源………………….……………………………………10
3.2图书馆资源……………….……………………………………10 3.3师兄师姐………………….……………………………………10 五、 反馈修正.…………………………………..………….……11 1. 评估……………………………………………..…...…………11 2. 调整……………………………………………..…...…………11 2.1公司选择的调整…………………………………………...…11 2.2公司岗位的调整………………………………………….....…11 3. 备选方案……………………………………...………..………11 3.1教育行业…………………………………………….....………11 3.2先就业后择业………………………………………...………11 附录…………………………………………………….…………11 1.中国联通……………………………………..…………………11 2.广州远大信息发展有限公司……………………..……………12 3.访谈录………………………………………..…………………12
一、 自我认知
乐观、开朗、自信是别人对我的第一印象。我本人随和，喜欢交朋友，在群体中十分活跃，积极参与各种各样的文体活动，性格外向是我的特征。 1. 职业兴趣
在兴趣岛的测试中，我选择了充满艺术气息的A岛，R岛还有S岛。测试的结果表明：我的职业兴趣类型是艺术型，喜欢具有创造性的活动，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。合适的职业有作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员等等。
R岛测试结果是实用型，喜欢从事事务性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。相关的职业有制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作等。
而S岛则表明我属于社会型，喜欢帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。可以从事的职业有教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员等等。 2. 职业性格
经过网上的MBTI职业性格测试，结果是：ISFJ类型，主要特征是：
1、注重现实，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，能清楚地记住事物的细节，诸如声音的音色或面部表情。具有务实和实事求是，追求具体和明确的特点。
2、基于个人价值观来运用情感，并以此确定自己与他人的关系。重视和谐与合作，并尽力去创造。因此，可能是这样的人：善于与他人合作和体贴人，并且和善又敏感。
3、有坚定的主张，依据明晰的评估和收集的丰富信息来做出决定。重视已建立的程序和权威，相信由于这些东西起了很好的作用，因而才能存在下来。因此，只有当新的资料已显示出有利于人和事的变化时，才会支持这种改变。
4、可靠周全，愿意为别人和有关群体效力，并忠实地履行职责。总是精力旺盛地工作，完满按时地完成任务。只要认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做认为毫无意义的事情。
5、常注意人们的要求和需要并设法去满足这些需求。认真地接受各种角色和职务并希望别人也这样去做。
给他人的印象是：在交往中谦逊而少言，常常考虑别人，特别是家庭成员的需要。不喜欢对抗，并会尽力帮助别人。但当问题涉及到你对传统和人的情感的尊重时，有时也会导致你向别人提出挑战。人们可以看到你的价值观，你对计划和事件结果的期望以及你的善意。别人可能看不到你大量丰富而准确的对事物的洞察。
????别人往往觉得你：少言、严肃、认真；能体谅人，照顾人；尊重约定，维护传统。
发展中需要注意的方面：
1、需要注意去充分发展自己的情感和对事物的洞察力。
??如果没有发展自己的情感，可能无法找到可靠的途径来和外界打交道，而是全神贯注于自己的感官和印象。
??如果没有发展自己的洞察力，可能仓促做出判断和行动，而不考虑新的信息。 2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧，还可能：强烈支持等级、权威和程序；感到不被赏识、愤懑、满腹牢骚；过多注意自己的决定对人们的直接影响。
3、可能会忽视逻辑思考和理论应用，就可能：看不出现行决策和程序所产生的长远影响；难以确定自己的需要是什么；不情愿用非个人得出的结果去做决定，即使有必要时也如此。
4、压力很大的时候，可能陷入“大难临头”的境地想象许多消极的可能性。然后，可能在表达这些可能性时不再考虑对周围人的感受。
????测评的总体结果，我是一个友善、负责、认真、忠于职守的人。可以使任何项目和群体更加稳定。周到、刻苦、准确。对技术性东西不太感兴趣。能耐心对待细节性问题。总是精力旺盛地工作，按时完满地完成任务。只要你认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。体谅人、有洞察力，关心别人的想法。可能忽视逻辑思考和理论应用，需要注意发展情感和对事物的洞察力。 3. 职业能力
在职业能力测试中，我的测试结果是：比较合适社会交往能力类型的工作、组织管理类的工作、动手能力强的工作。 4. 职业价值观
在职业价值观的测试中，以下三种类型的职业价值观得分最高：
1. 智力刺激，说明工作的目的和价值，在于不断进行智力的操作，动脑思考，学习以及探索新事物，解决新问题。
2.成就感，说明工作的目的和价值，在于不断创新，不断取得成就，不断得到
领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。
3. 社会地位，说明工作的目的和价值，在于所出事的工作在人们心目中有较高的社会地位,从而使自己得到他人的重视与尊重。
而得分最低的三项价值观是：
1. 安全感，说明不管自己能力怎样，希望在工作中有一个安稳的局面，不会因为奖金，加工资，调动工作或来领导训斥等经常提心吊胆,心烦意乱。
2. 经济报酬，说明工作的目的和价值，在于获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。
3. 舒适，说明希望能将工作做为一种消遣，休息，或享受的形式，追求比较舒适，轻松，自由，优越的工作条件和环境。 5.总体评价
从各种测试的结果中，我个人是喜欢从事艺术类型的工作，我本省也是很向往的方向。但是在职业能力测评中，发现我是比较合适从事的职业是动手能力，也就是技术层面的工作，这与我本专业想关联，并且合适管理层面的工作，具有较好的社会交往能力。而我向往的工作是富有挑战性的，喜欢充满刺激，而不是一成不变。从事的工作需要是被社会所认可的，能从工作中找到一些成就感，能够帮助到社会，给社会创造一些价值，并且是比较安定的，安稳的，收入方面没有太大的在意，也不奢求过分好的工作环境，随遇而安。
二、 目标确立
关于我的职业生涯目标，说起来有点复杂，有点曲折。小时候父母希望我从事体育事业，所以从小学习羽毛球，小学时候曾经在潮州体育馆学习花样体操。后来因为某些原因，中途离开体育馆。初中时期喜欢上播音主持，并在潮州电台举办的主持人比赛中脱颖而出，在电台担任一段时间的嘉宾主持，高中时期，在做广播主持的同时又向舞台主持迈进，积累了一定的主持经验，大一这一年主持学校、学院大大小小的活动，也积极参与演讲、朗诵比赛。
本来一心想着从事主持行业。但是经过一番仔细了解，发现主持行业的工作量比较大，工作时间没规律，待遇一般，虽然看上去光鲜，但实际上是一个比较辛酸的工作。
这学期通过选修《大学生生涯规划与管理》课程之后，在客观的评价了自己各方面之后，加上听取一些长辈的意见、建议，经过一段时间的思考、实践，我现在初步确定了未来职业的发展方向和目标。
而关于播音主持方面，可以作为自己的特长，将来在公司的文娱活动中发挥作用，那也是施展自己才华的舞台，当正式工作稳定之后，作为自己的兴趣爱好，或者通过其他途径，完成自己当主播的梦想。 1.方向
目前所学专业方向，信息光电子科技学院，信息工程（光电子）专业方向。 就业方向主要有：通信类公司（如：中国移动、中国联通、 中国电信）； 还有电子设备的研究、设计、制造、应用和开发公司（如：华为、三星等电子通信设备生产公司）。 2.目标
总体来说，我的目标是学好专业知识，在毕业后进入中国联通工作。在工作稳定下来，在公司站稳脚跟后，留多一些时间，做自己喜欢做的事情。 2.1短期目标
我的短期目标是扎实学习专业知识，夯实基础。主修的课程有：《C语言程序设计》、《电路分析基础》、《概率论与数理统计》、《数学物理方法》、《量子力学》、《模拟电路》等等。 2.2中期目标
在公司中先从基层技术人员做起，稳定下来之后晋升到管理层。 2.3长期目标
在公司中做好自己的本职工作，对家庭付出多一点，拥有一个幸福的家庭。利用空闲时间做自己喜欢做的事情，做做志愿者，为社会多一点付出，建设一个和谐的社会。 3.路径
3.1求职路径
通过联通每年的大型校园招聘会，一般有以下步骤： 1. 网络申请，网络报名，填写简历等等。
2. 校园宣讲会，对企业的文化，对企业的需求有一定的认识。 3. 能力测试，一般是笔试，内容涉及较为广泛。 4. 专业面试，专业知识要扎实。
5. 身体检查，到医院进行体检，身体状况是否良好。 6. 招聘结束，签订劳动合同，入职。 3.2晋升路径：
现在的许多企业的文化活动都十分丰富，在一个依赖科学技术发展的公司中，理工科毕业的学生占了绝大多数，而理工科出身的人，一般不太具有文艺细胞。而我本身这方面的艺术修养比较充足，可以在做好自己本职工作之余，在公司的一些晚会上发挥自己的特长，在这方面脱颖而出，比较有机会晋升。当然在自己的岗位上，也要不断充电，留意公司相关晋升的岗位。
三、 职业认知 1.职业
光电专业的就业情况还不错，想要稳定并且待遇较好，可以选择进入移动、联通、电信等通信服务行业公司，做一名无线通信工程师。 2.职位
3G网络优化与维护类岗位 无线通信工程师 3.行业
通信类服务行业 4.地域
广州地区分公司 5.要求
5.1专业要求
通信工程、信息工程、光纤通信、电子信息、无线通信、无线电、自动化工程、电气工程等通信类专业。 5.2能力要求
1、国内普通高等院校应届本科及以上学历毕业生（定向和委培毕业生除外），毕业报到时具有毕业证、学位证、就业报到证；具有硕士及以上学位的留学归国人员，报到时具有学历学位证（获国家教育部国外学历学位认证书）。? 2、本科毕业生全国大学英语四级考试（CET-4）成绩应在425分以上，硕士研究生及以上毕业生全国大学英语六级考试（CET-6）成绩应在425分以上，国外（境外）院校毕业生除外。?
3、综合素质较高，思维活跃，具有较强的学习、创新意识，较好的敬业态度，具备较强的分析问题、解决问题的能力，善于沟通，能够吃苦耐劳，具有良好的团队协作精神。?
4、形象气质好、性格外向、中共党员、担任过学生干部、高考状元、获得过校级或国家级奖励、本地生源、具有特殊专长的毕业生优先考虑。?
5、身体健康。?
四、 我的计划 1.专业学习 1.1大一
大一，我们学院没有安排专业课的学习，主要是学习公共课程，为以后专业课的学习打好基础，例如英语、物理学、光学、高等数学等等，都会在专业课的学习上起到相当大的作用。
在大一还应该通过计算机水平一级考试，英语CET4级考试。
1.2大二
大二上学期，依然以公共课程学习为主，可以在图书馆找相关的专业书籍，或者找师兄师姐借书，先了解专业课程知识和难度，初步接触通信专业，对其有一个感性的认识。并且积极准备CET6级考试，争取一次性通过。
下学期，学院安排专业分流，有信息工程（光电子）和光科学与技术两个专业，到时候我将选择信息工程（光电子）专业。在这个专业下，专修通信工程类方向，开始进入专业课程的学习。 1.3大三
大三上学期的重心依然在专业课学习上在专业上，修学量子物理学，模拟电路，数字电路等重要课程，这几门课程在今后的学习、工作中都将发挥重要的作用，因而基础必须扎实。而在金工实习实践课程中，要掌握必须的基本动手技能；在仪器方面，熟悉单片机，信号发射器等常用的光电子仪器设备。
大三下学期，基本修完专业课程，通过暑期实习招聘会进入中国联通实习，积累实践经验，了解公司的企业文化，运作等等。 1.4大四
大四上半学期，开始投简历，进入找工作阶段。一般在上学期能够找到工作。
大四下半学期回到学校查漏补缺，特别是专业课知识，以最佳的状态投身到工作当中。因为在进入公司之前，专业的面试知识比较广且深，许多知识点已经遗忘，所以需要重新充电。 2.社会实践
2.1非专业社会实践
这个学期，我在广州远大信息发展有限公司担任实习助教、实习讲师。 由于现在还没有专业课程的学习，而通信行业又是技术占主导地位的行业，没有技术，没办法工作，因而在大一、二这两年的课余时间，我将会积极寻找一些其他行业的实习机会，比如实习讲师、实习助理等。虽然这些行业与本专业差距较大，但是我认为进入公司，不管是哪个方面的公司，都能接触、学习到与学校截然不同的知识。
在一个学期的兼职实习中，我能够熟练的操作办公室常用的软件，学会整理文件，如何将工作做得有条有理，在工作之后进行总结和反思，取得更大的进步。有了这样的经验，将来进入公司工作就能更快地适应上班的情形。
此外，现在没有很大的就业压力，寻找兼职实习的时候可以提前感受一下找工作的流程，找工作的感觉，积累面试的经验，同时锻炼、提高自己的工作能力，获得实习证明。因而我大二还是希望能够找到这样的实习机会。 2.2专业社会实践
大三的暑期，中国联通会有大型招聘会，给在校大学生提供实习机会。到时争取通过面试，进入中国联通，做一名实习生。两个月的实习，更加了解联通，为进入公司奠定一定的基础。 3.资源整合
3.1学院资源
我们学院的光学是国家级重点学科，学院拥有国家重点实验室，科研实验室等等，师资队伍也非常强大。因为要重视利用学院的资源，掌握好相关的技术。
3.2图书馆资源
华师的藏书量大，大学城校区图书馆的环境宜人，给我们提供良好的学习环境。在图书馆五楼的理学馆中，收藏了大量与本专业有关的书籍，从课程的教辅资料到没有上的专业课程，应有尽有，应该好好利用这些资源。在学习之余，有时间也可以自学多一些没有开设的专业课程，充实自己的头脑。 3.3师兄师姐
师兄师姐是我们的领路人，他们走在我们前面，我们在很大程度上，都是沿着他们的轨迹前进，他们先走我们一步，在前进中肯定学到不少东西，所以经常跟师兄师姐交流是让自己尽量少走弯路的一条捷径。师兄师姐也是非常乐意帮助师弟师妹，在学业上，在工作上遇到困难，都可以找他们谈谈，会有很大的帮助。
五、 反馈修正 1. 评估
按照一般情况来说，这个方案总体的可行性是比较高的，而且通过了解，也是本专业比较好的一条出路。
光电是华师的名牌专业，毕业的学生比较受欢迎，具有一定的核心竞争力，就业率也是达到100％。
联通是一家大公司，在广东地区来说，市场上的占有率，特别是学校这一块的占有率比较小，发展空间非常大，公司的运作较稳定，待遇也不错。 2. 调整
2.1公司选择的调整
中国联通这两年的竞争也是比较大的，根据今年暑期实习生的招聘情况，不仅仅华师，还有中大等综合实力较强的院校的学生参与竞争。
到时候也可以尝试一下中国移动或者中国电信。相对来讲，中国移动的竞争会更大，而中国电信的待遇又比较一般。
而在地域上，鉴于广州地区的竞争过大，也有可能选择到珠三角地区的分公司，或者回到家乡，潮汕地区的分公司。 2.2公司岗位的调整
因为这两年技术上的竞争比较大，提供的岗位也是有限，届时也可能先从其他不限专业的岗位先考虑进入公司，例如营销类、销售类、客服类，做一定的业绩之后，再向公司申请调换岗位到相关的、专业相近或对口的岗位上。或者能够胜任非专业的岗位，也是可以的。 3. 备选方案 3.1教育行业
通过本学期的探索，我也一直在寻找有没有更加合适自己的行业，自己更能胜任的工作。如果过两年通信行业的就业压力过大的话，也有考虑从事教育行业。我将在大三时选择修学教育学、心理学，加上自己大一、二实践累积的师范技能，考取教师资格证。 3.2先就业后择业
现在好的公司，好的单位总是挤满了人，就像公务员考试一样，人人都争着要一份稳定的工作，而找到一份称心如意的工作也并不是一次两次能够成功的，所以到时候如果没有能够顺利进入联通工作，也可能是先进入其他公司，其他行业先工作，再另外寻觅机会，或者下一年的招聘时再次应聘。
附录 1.中国联通
中国联通，是中国联合网络通信集团有限公司的简称。“于2009年1月6日在原中国网通和原中国联通的基础上合并组建而成，在国内31个省（自治区、直辖市）和境外多个国家和地区设有分支机构，是中国唯一一家在纽约、香港、上海三地同时上市的电信运营企业，连续多年入选“世界500强企业”。中国联通拥有覆盖全国、通达世界的现代通信网络，主要经营GSM和WCDMA制式移动网络业务，固网宽带业务，宽带移动互联网业务。为与合并前的中国联通相区分，业界常以“新联通”进行称呼。 2.广州远大信息发展有限公司
远大教育，全名“广州远大信息发展有限公司”（），成立于1999年，由于主要从事小学网络教育事业，所以在学校经常简称为“远大教育”。
公司于2000年构建了远大教育网（），是首家获广州市教育局批准从事互联网教育信息服务企业。公司历史悠久，在教育领域自主研发适合小孩子的教育方式，打造网络教育品牌，让孩子“学中乐、乐中学”。公司拥有自己的资源网站，提高适合小学基础教育的网络资源，为孩子提供绿色网络教育。
远大的目标：培养青少年良好的上网行为习惯，学会网上学习、网上活动、网上交流、网上娱乐、网上消费。
作为远大人的使命——让每一个孩子通过网络在现实与虚拟社会成就自我！ 3．访谈录
访谈对象：信息光电子科技学院 2009级信息工程 吴彬 访谈时间：2012年5月30日
我：师兄你好，我想想你了解一下我们学院专业学习，就业方面的一些问题，请问你方便回答吗？ 吴彬：方便。
我：在我们光电来说，其实总体的就业率如何呢？
吴彬：就2007级，就是已经毕业了一年的师兄师姐的情况，就业率是100％的。而2008级的话，已经找到的工作的师兄师姐的待遇也是不错的，总之光电的就业情况还是很乐观的。
我：那专业对口怎么样，是被就业还是真的找到合适、满意的工作？
吴彬：就我所认识的那些师兄师姐，他们的工作是对口的，专业不对口的比较少数，总体的工资水平也属于正常范围。 我：那你现在所学的专业是什么？ 吴彬：信息工程。
我：这个专业的就业方向有哪些？
吴彬：我这个专业的话，主要是面向中国移动、联通、电信这几家公司，当然有一些厉害的师兄师姐到腾讯、华为、三星这些公司工作的也有。 我：那就业的前景还不错，那另外一个专业如何？
吴彬：另外一个专业是光信息科学与技术，其实所学的知识都差不多，但是这个专业更偏向于光学方面，假如你是将来想就业的话，最好是选择信息工程，如果想考研的话，那就选择光科学与技术，信息工程用人单位会更加青睐。 我：那你现在对自己的职业有什么样的规划？
吴彬：我现在大三了嘛，明年就找工作了，所以今年暑期的时候，会主动找联通的暑期实习岗位，锻炼锻炼。 我：那学院没有安排实习吗？
吴彬：有，但是比较一般，没有自己找的好，而且我将来打算进入联通工作，所以先到联通实习，对以后进入公司会有一定的帮助。
我：那一般找工作什么时候能找到？
吴彬：这个很快的，我们大四上学期就开始找工作了，而且一般上学期就能找到工作，下学期就没有事情做了。 我：这么好！
吴彬：但是也不轻松，大四下学期学院还是有安排一部分课程需要上的。 我：大四了课程不是很少吗？
吴彬：我们这个专业技术要求比较高，特别是一些难懂的专业知识，所以很多用人单位的笔试、考试都会涉及一些书本的已经被遗忘的知识，所以很多找到工作的师兄师姐都会选择回到学校里面，读读书，充充电，也是休息休息，养足精神，九月份开始上班。
我：那一般都涉及哪些方面的书籍和知识？
吴彬：这些大一还没有，大二、三会开始接触。 我：我现在能做的什么呢？
吴彬：大一需要的是把《高等数学》学扎实了，因为后面的几乎所有课程都会涉及到高等数学方法的应用，特别是单片机的原理等等。而到了大二、三的时候，就要非常小心地学好几本所谓的天书，《数学物理方法》等等。而且重要的一点是，开始专业课的学习之后，课程繁重又难懂，而且有两个方向的书籍，到时候自己要做好打算，专修其中的一个方向。 我：不能两个方向都学习吗？
吴彬：经过大家的长期实践，课程的繁重程度是我们无法想象的。 我：好的，非常感谢师兄，今天解答我的问题。 吴彬：不用客气！
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