活动目标：
1.能选择多种图案来装饰好看的西装。 2.了解好看的服饰特点。
3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 4.激发幼儿感受不同的艺术美，体验活动的乐趣。 活动准备：
1.色彩、图案各异的西装若干。 2.以剪好的西装形状的纸人手一份。 3.蜡笔、剪好的不同颜色、各种图案的碎纸。 活动过程：
一、喜欢什么样的西装。
1.出示色彩、图案各异的西装，提问：“小朋友知道这是干什么用的吗？”“家里谁最喜欢用西装啊？”
2.请幼儿自由观赏西装，说说西装的颜色及花纹。 3.“你的喜欢什么样的颜色和花纹呢？”
4.请小朋友想一想，我们能用什么图案来做西装好看会喜欢呢？ 5.观察教师用碎纸图案贴画的方法装饰西装，贴画时，注意不要把碎纸粘到一起。
二、我做西装。
1.鼓励幼儿先挑选好图案或色彩，摆放在要装饰的西装上，然后再用浆糊粘贴。
2.把设计好的西装挂在墙壁上进行展览，引导幼儿相互欣赏。 3.离园时，把西装带回家。 活动反思：
“好看的西装”是一节绘画活动，活动前，我进行了充分的准备，包括轮廓和构线，在本次美术涂色活动中，由于西装小朋友不是特别熟悉，所以在活动一开始，我进行了欣赏活动，自备几条花色不同的西装让小朋友有充分的视觉享受。
另外在观察中，能进行结构性的分析，通过多面性的认识来进行涂色。通过本次活动一方面认识了西装，另一方面学习了构图涂色，同时积累了孩子对色彩感知欲。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容