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根据气质类型的自我分析

2021-02-21 来源:华拓网


自我剖析之公保含烟创作

我们知道气质类型没有好坏之分,而且是稳定的,所以无论是哪种类型都不用担忧或自豪.任何一种气质都有其积极和消极方面,气质也不能决议一团体活动的社会价值和造诣的上下.气质特征会对学习活动发作影响.胆汁质学生思维敏捷,学习热情高,坚强但年夜意、耐心;多血质学生机智灵敏,适应性好,兴趣普遍,但焦躁、不踏实;粘液质学生刻苦认真,但缓慢、不灵敏;抑郁质学生思维深刻,慎重细心,但缓慢、精神缺乏.理解自己的气质,可以有的放矢地调整,使学习更上一层楼.

依据课上所做测试,胆汁质得分10,多血质得分14,粘液质得分-7,抑郁质得分-7,综合来看我应该是胆汁质-多血质的混合类型.所以很多行为找到了依据,很多性格中的特点失掉了印证.下面我详细剖析一下我的气质类型.

多血质-胆汁质气质典型特点:1、生动好动,善于交际,在新环境里不感到拘谨.在任务学习守丧富有精神而效率高,表现出机敏的任务能力,善于适应环境变卦.在团体中肉体愉悦,暮气蓬勃,愿意从事契合实际的事业,能对事业心向神往,能迅速地掌控新事物,在有充沛自知能力和纪律性的情况下,会表现出宏年夜的积极性.关于这点十分契合,而且似乎从小时候就已经体现出来了.因为爱动爱表现,就被送到舞蹈培训班每天蹦啊跳啊的,又认识许多同龄人,孤芳自赏,学会了新舞蹈还可以在他人跟前饰演,一时间十分爱去舞蹈班混日子,和年夜团体家一起玩就会很开心,比我自己一团体在家玩有意思多了.而且我还想着高人一等呢,当个班长或许是课代表然则一直未果,因为连自己都管不住,哪个教师也不敢让我当官. 2、思维敏捷,容易承受新鲜事物.对了,记得我小学的时候特别爱答复问题呀,教师刚问我就脱口而出了,也不论对错,更不举手,张口就来,所以剥夺了很多同学答复问题的时机,现在想想,不只是反响快而且有点得瑟的觉得. 3、情绪情感容易发作也容易变卦和消失,容易外露.是这样的,看个电影电视剧什么的人家哭就跟着哭人

家乐就跟着乐,哭完笑完马上就忘了,不快乐也都写在脸上,直到现在长年夜一些后才开端学会控制情绪,不那么外露了. 4、体验不深刻.这点我觉得体现在我的作文水平上,上了十几年学作文一直没什么起色,平平淡淡,没有太深沉的感受,写的东西不痛不痒,就连日记也是一堆堆地记些流水账,水平欠佳,自己都看不下去. 5、兴趣普遍,但情感易变,如果事业上不顺利,热情能够消失,其速度与投身事业一样迅速,从事多样化的任务往往成果卓越.我团体认为这点不是很契合.首先兴趣普遍是真的,一会儿学武术,一会儿学演讲,一会儿又学吹口琴,却都属于一时兴起,没有坚持下来,全都中途而废.情感易变禁绝确,我自认为情感十分专一,执着,属于认真慎重看待各种情感的人.事业暂时还谈不上,但学业也不是因为不顺利就增加热情,相反一直对自己所学专业很有信心. 6、坦率热情,精神旺盛,容易激动,脾气急躁.对此也有一点异议,脾气能够有点差,但说不上是急躁吧,而且越来越温和了.

分歧专业、职业对气质特点有分歧要求,某些气质特征往往能为团体从事某种职业活动提供有利条件.理解自己和他人的气质在人际交往中也有重要意义.

因此,年夜学生要正确看待自己的气质类型,常常有意识地控制自己的消极品质,以有利于形成良好的特性,充沛发扬特性,改造气质,克制气质弱点,可利于自己更加未来选择各种分歧的职业和专业,以求人尽其才.

经过对自己的一番仔细剖析使我更加理解自己,也明确了今后的方向,十分有意义.

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