上海2016年小学《教育教学知识与能力》：教学的基本任务模拟试题

务模拟试题

一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、目前，我国发展心理学家在研究中广泛采用的研究方法是__。 A．横断研究法 B．纵向研究法

C．群体序列研究法 D．对照研究法

2、反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总发展方向的是__

A．教育目的 B．教育目标 C．教育方针 D．教学目标 3、专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细则、标准作出全面阐述的是（） A：《幼儿园管理条例》 B：《幼儿园工作规程》 C：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 D：《幼儿园工作规范》 4、”教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。 A：培根 B：夸美纽斯 C：康德

D：赫尔巴特

5、在安德森提出的心智技能三阶段中，__阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。 A．认知 B．联结 C．自动化 D．内化

6、建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在()。 A．家长 B．校长 C．学生 D．教师

7、心理定势对解决问题具有__ A．积极作用 B．消极作用

C．既有积极也有消极作用 D．没有作用

8、在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按____进行推理和判断。 A：游戏逻辑 B：生聒逻辑 C：直观逻辑 D：客观逻辑

9、学校教育是家庭教育、社区教育的__。 A．补充 B．助手 C．延伸

D．导向和枢纽 10、”花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时，去似朝云无觅处。”这是哪位诗人的诗句?（） A：李白 B：李商隐 C：白居易 D：李清照

11、根据学习的定义，下列属于学习现象的是____ A：吃了酸的食物流唾液 B：望梅止渴 C：蜘蛛织网

D：儿童模仿电影中人物的行为

12、鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（） A．负向迁 B．原型启发 C．思维定势 D．功能固着

13、现代学制首先起源于。 A：欧洲 B：中国 C：希腊 D：美国

E：重视个别差异

14、心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的。 A：社会适应 B：社会化人格 C：精神面貌 D：精神状态

15、以被评对象的过去为基准，与现在相比较，或者以被评价对象具有的几个方面中的一个方面为基础，其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为（） A：相对评价 B：绝对评价

C：准备性评价

D：个体内容差异评价 16、”矮子里找个高个”、“水涨船高”是一种。 A：相对评价 B：绝对评价 C：定性评价 D：定量评价 17、能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称之为__

A．需要 B．动机 C．强化 D．诱因

18、在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（） A：洛克 B：斯宾塞 C：赫尔巴特 D：高尔登 19、”教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学”，“否则决不能成为一种有系统的学问”，这正是______的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。__ A．培根 B．夸美纽斯 C．康德

D．赫尔巴特

20、把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量的是__。 A．弗洛伊德 B．威尔逊 C．格塞尔 D．华生

21、艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现（），以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。 A：多样性和选择性 B：灵活性和多样性 C：针对性和选择性 D：层次性和选择性 22、新生儿爱听__。 A．低音调的声音 B．高音调的声音 C．强烈的声音 D．中音调的声音

二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、提出掌握学习理论的是（）。 A．华生 B．布鲁纳 C．布鲁姆 D．班杜拉

2、同伴关系的交往，最早可以在的儿童身上看到。 A：6个月 B：8个月 C：12个月 D：15个月

3、在使用间接“教”的方式中，教师主要是幼儿活动的____ A：组织者

B：观察者、支持者、合作者 C：控制者 D：引导者

4、萨尔斯大学的所有女生都爱吃奶油蛋糕。所有爱吃奶油蛋糕的人都嫌自己长得胖。只有萨尔斯大学的女生才会在意别人的评论。假设上述论断都是真的．则以下哪个选项也一定为真?．I．所有嫌自己长得胖的人都在意别人的评论。Ⅱ．所有在意别人评论的人都爱吃奶油蛋糕。Ⅲ．不嫌自己长得胖的人没有一个在意别人的评论。 A：只有Ⅱ B：只有I和Ⅲ C：只有Ⅱ和Ⅲ D：I、Ⅱ和Ⅲ

5、京剧的花脸所属的行当是。 A：生 B：丑 C：净 D：末

6、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于__ A．相对评价 B．绝对评价 C．达标评价 D．形成评价

7、做好心理辅导工作，必须遵循的原则有__。 A．面向全体学生原则 B．预防与发展相结合原则 C．尊重与理解学生原则 D．学生主体性原则 E．个别化对待原则

8、根据能力所表现的活动的领域不同，可分为一般能力和____ A：社交能力

B：晶体能力 C：再造能力 D：特殊能力

9、教育目的的功能有（） A：导向功能 B：强制功能 C：调控功能 D：示范功能 E：评价功能

10、教师必须要培养的基本教育能力素养有__。 A．语言表达能

B．运用现代化教育技术手段的能力 C．了解学生及同学生交往的能力 D．组织管理能力 E．教育科学研究能力

11、根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是。

A：学生有参加教育教学计划安排的各种活动．使用教育教学设施、设备、图书资料的权利

B：学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利 C：学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利 D：学生有毕业或结业时获得学位证书、学位证的权利 12、心理活动对一定对象的指向和集中,叫做__。 A．知觉 B．记忆 C．注意 D．思维

13、在学校教育中，德育的基本途径是（） A：课外活动 B：班主任工作

C：思想品德与其他学科教学 D：少先队活动

14、理性一情绪辅导法的基本理论是（） A：行为主义 B：人本主义 C：认知心理 D：精神分析

15、在师生关系模式上，提出“以学生为中心”的教育家是__ A．赫尔巴特 B．夸美纽斯 C．凯洛夫 D．杜威

16、造就全面发展的人的根本途径是教育与生产劳动相结合，这是____的观点。 A：马克思主义 B：存在主义

C：自由主义 D：唯心主义

17、19世纪中国的洋务派举办的民用工业和此后的中国民族资产阶级创办的民族工业相同点是。 A：都由私人投资举办 B：都采用西方先进技术 C：经营管理上封建性极浓

D：都为适应军事工业需要而举办

18、针对精神疾病和心理异常的早期发现和早期治疗，防止病情的发展和恶化，这是心理卫生工作__水平的任务。 A．一级 B．二级 C．三级 D．四级

19、下面哪些是属于一般能力？__ A．记忆力 B．注意力 C．观察力

D．色彩鉴别力 E．节奏感知力

20、根据严谨程度，教学评价可分为() A．形成性和总结性

B．常模参照性和标准参照性 C．配置性和诊断性 D．正式性和非正式性

21、古代（）大都采用个别教学形式。 A：中国 B：希腊 C：雅典 D：埃及 E：斯巴达

22、为了使学生作好上课前的各种准备，通常在上课开始时，教师需要进行的一项工作是____ A：检查复习 B：组织教学 C：布置作业 D：提问答疑