姓名______________ 得分_____________
听力（11分）
一、听写词语（5分）
_________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ 二、听短文，回答问题（6分）
1、聂耳是我国著名的（ ），他酷爱（ ）。
2、1931年聂耳写下了《 》，中华人民共和国成立了，这首曲子被定为了（ ）。 3、聂耳给你留下了怎样的印象？_______________________________________
基础知识
一、看拼音写汉字（12分）
mù yù fù yù fāng xiāng xiāng qiàn mù dǔ kuài wâi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zāo yāng gâ shū jǐ jiàn jī lì fáng yù táo zuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wù yǐ shàn xiǎo ãr bù wãi , wù yǐ â xiǎo ãr wãi zhī ( ) 二、判断，（5分）
1、长城是我国古代最伟大的建筑物，东起鸭绿江，西到居庸关，长6500多千米。
2、“虚心使人进步，骄傲使人落后”中的“骄傲”是“自豪”的意思。 3、《猫》是著名作家巴金写的，通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，流露出对猫的喜爱之情。
4、《落花生》这篇文章告诉我们做人要像“花生”那样“踏踏实实”，要讲内在美，无需讲外在美。
5、教师是辛勤的园丁，全社会都要尊师重教，所以国家规定每年的9月8日为教师节。
6、容国团是我国第一个获得世界冠军的运动员。
7、“桃李满天下”中的“桃李”指学生，而种桃李的人是教师。 8、“花生的果实埋在地里，等到成熟了也不能立刻分辨出来出，它没有果实，必须挖起来就知道。”这句话是病句。
9、“昂首”和“低头”不是一对意思相反的词。 10、“我们在阳光照射的草地上玩耍。”这句话缩句成“我们在草地上玩耍。”是最精炼的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、查字典(7分)
1、“篼”用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画，第八画是（ ）。
2、“怪”用音序查字法查（ ），再查音节（ ）。字典中的解释有：①奇异，不平常；②怪物；③很，非常；④怨、责备。“让它荒着怪可惜的”这句话中“怪”选择（ ）。“你别怪她，这里本来就很难。”中的“怪”选择（ ）。 四、按课文内容填空（13分）
1、马克思和恩格斯的友谊不仅体现在生活上（ ），更重要的是（ ）。
2、（ ）的万里长城，是我国古道劳动人民血汗和智慧的（ ），是我们中华民族的（ ）。
3、一路上，山风（ ）着他（ ）的头发，小溪对他说着（ ），鸟儿（ ），约他明天再来。
4、默写夏明翰的就义诗：__________，__________。__________，__________。 这首诗的意思是：____________________________________________________ __________________________________________________________________。 五、照样子改写句子。（17分） 1、缩句。
他额上深深的皱纹刻满了岁月的沧桑。__________________________________ 2、把下面的句子写具体。
⑴、（ ）的母亲（ ）责备（ ）我。
⑵、我吃花生。___________________________________________________ 3、把句子改成双重否定句。
恩格斯放下自己的研究，一定要完成《资本论》这部著作。
_____________________________________________________________ 4、照样子写句子。
⑴例： 山风吹着她蓬乱的头发。 山风梳理着她蓬乱的头发。 ①、星星闪烁。__________________________________________
②、蜜蜂在花丛中采蜜。________________________________________ ⑵、例：革命者四海为家。
我是革命者。 所以我的家在全世界。
①、共产党员是绝不会把党的秘密告诉你们的。
我是共产党员。
_______________________________ ②、候鸟冬天要迁徙去南方。
______________________________ 燕子冬天要迁徙去南方。
综合阅读
一、课内阅读（13分）
在开荒热潮中，同志们运用了种种战术。有的单位采取“火攻”的战术，遇到草深jīng jí（ ）多的地方，先把草和点燃，顷刻间，满山烟火，迎风 hū xiào （ ）。“火攻”之后就出现了一片焦黑的平地。有的单位采取“打包围”的战术，从荒地的周围开始，向中心进展，包围圈越缩越小，直到
消灭那块荒地为止。有的单位采取“中间突破”的战术，先突破荒地中间的一条线，再向两边进攻，把荒地割成一块一块，各个击破。运用了这种种战术，无论怎么大的荒地都被消灭了。
1、这段文字是围绕哪句话写的，用“_______”画出。
2、“种种战术”具体指火攻、（ ）和（ ）。请为你所填的两种画一个简单的示意图，并标明。 （ ） （ ） 3、给下列多音字选择正确的读音，写上序号。【①、zhong ② zhong 】 种种战术（ ） 品种（ ） 种花生（ ） 种类( ) ．．．．． 4、在括号里填写完整。
5、“顷刻间”的近义词有（ ）、（ ）等。 6、这一段话的写作结构是（ ）。
7、经过我们的劳动，荒凉的南泥湾出现了一片新景象。请发挥你的想象，这幅新景象会是一幅怎样的情景？
____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、课外阅读 （25分）
我喜欢的一句话
在我的格言集里，我最喜欢的一句是：“志不坚者智不达，言不信者行不果”。意思就是说意志不坚定的人不会有渊博的知识，说话不讲信用的人，做事不会有结果，含义多么深刻，是名副其实的真理。
记得小学三年级时，班里许多同学上了英语小班，英语说得很好，我却一个字也不会，这种落后的滋味真难受。我请妈妈教我，开始时我信心十足，可我“三分钟热度”，刚学不几天就腻了。以后就是三天打鱼两天晒网的，后来干脆不念了， 结果什么也没学成。一年过去了，我也参加了英语小班。这回，我下定决心，不让时间白白流逝，一定要学好！从此，我科学地安排时间，早晨读、背，晚上默、练。我还见缝插针，梳洗、穿衣、走路时也能背上一段。就这样，天天读、时时练，练口语，练书写，我按照自定的目标，狠下了一番功夫。当我英语考试第一名的时候，再一次体会到“志不坚者智不达”这句话的真正含义。
读五年级的时候，我担任了中队长。一次，同学们指出值日组长不以身作则，没有工作的能力，值日工作质量差。我答应他们一定要处理这个问题。可那些天，大队布置了很多工作，我又要筹备班里的中队会，忙得团团转。但是我既已答应这件事，就要挤时间尽快去办。做小干部就要讲信用，不讲信用怎么能得到队员们的支持呢？于是，我在放学路上找中队委商量，开了个路上会议。我们很好地解决了问题，并制定了制度。从此以后，值日工作的质量有很大的提高，同学们
纷纷向我头来了赞许的目光。同学们哪里知道，我已把“言不信者行不果”这句话作为自己行动的指南了。
这两件事，不，更多的事，使我对“志不坚者智不达，言不信者行不果”这句话的认识越来越深刻。这句话讲伴随我走向生活，走向社会，使我成为一个对祖国建设有用的人！
1、联系上下文，理解下列赐予。
⑴、腻：_____________________________
⑵、三天打鱼，两天晒网：_________________________________ ⑶、行不果：___________________________________________ ⑷、见缝插针：____________________________________________ 2、把文中画波浪线的句子改成意思不便，但语气不同的句子。 __________________________________________________ 3、用“________”画出全文的重点句。 4、理解最后一个自然段，回答。
“这句话”是指：________________________________________
“伴随我”指的是“我”会___________________________________________ 5、读了短文，你有什么启发和感受？
_____________________________________________________________________ 6、你的学习和生活中，一定也记下了不少格言，想想，再写两句。
____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、写启事（10分）
1、根据下列内容代写启事：昨天下午活动课时，五⑴班晓强在操场上丢失英雄牌钢笔一支。希望拾到的同学将钢笔交给五⑴班的王老师。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容