6.4 探究滑动摩擦力的大小
学习目标：
2、知道有哪几种摩擦力；
3、通过实验探究，掌握影响滑动摩擦力大小的因素（重、难点）；
4、通过探究，了解改变摩擦力大小的方法，并在探究过程中提高解决具体问题的能力。
1、知道人走路、车行驶、笔写字等都要依靠摩擦力；
课堂学习：
一、生活中的摩擦
现有跑鞋、平底鞋、棉底鞋、溜冰鞋各一双。
思考：如果你要参加一百米的赛跑，你会选哪一双鞋呢？如果你要去溜冰你又会如何选择呢？为什么要作这种选择？
[交流]（总结鞋子中还有有关摩擦的大学问）展示交流
做一做：做一个简单的实验制造出一种摩擦_____________________。
交流一下在摩擦实验过程中你的感受_______________________。
摩擦力的种类与概念：
有一种摩擦力是物体想要运动但又没有运动的时候产生的，这种摩擦力叫做__________。
有一种摩擦力是一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的，这种摩擦力叫做__________。
有一种摩擦力是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的，这种摩擦力叫做__________。
可见：摩擦力是一种常见的力。两个互相接触的物体，当一个物体要发生相对运动或已经发生相对运动时，就会产生一种阻碍相对运动的力，这个力就是摩擦力． 二、探究滑动摩擦力的大小
[猜测] 滑动摩擦力的大小跟那些因素有关系？生活中你有这方面的经验吗？
比如推动一张小的单人课桌比推动一张大的两人课桌容易，猜想摩擦力可能与______________________有关；
冬天路面上结有冰时行走比在没有冰的路面上行走困难，猜想摩擦力可能与 __________________________有关；
[设计]在老师的指导下，按照下图完成影响滑动摩擦力大小因素的实验：
研究一个物理量可能同时与几个因素有关时，应该采用___________方法来研究。
研究摩擦力的大小跟接触面粗糙程度的关系时应控制_____________不变，利用__________和___________来改变接触面粗糙程度。
研究摩擦力的大小跟接触面接触面压力大小的关系时应控制_____________不变，通过改变__________来改变物体对接触面接触面压力的大小。 [实验]
如图为探究改变摩擦力大小的方法实验装置，图中表示用同一长方体木块做四次实验，其中甲和丙为同一水平木板表面，乙和丁为同一水平棉布表面。
F F
乙 甲
F F 丙 丁
白莲岩中心学校物理导学案 班级 姓名
请在动手操作后，请回答：
（1）当你完成图中的甲和乙实验时，你得出的结论是_________________。 （2）当你完成图中的甲和丙实验时，你得出的结论是__________________。 （3）当你完成图中的乙和丁实验时，你得出的结论是__________________。 （4）在这个探究实验中，你觉得应注意的问题是___________________ [结论] 滑动摩擦力的大小跟 大小、 有关；与接触面的面积的大小、
速度的大小 。在接触面粗糙程度不变的情况下，压力 ，摩擦力越大。
在压力不变的情况下，接触面越 ，摩擦力越大。在一定范围内，滑动摩擦
力的大小与接触面积的大小 。
三、增大摩擦与减小摩擦的方法
P20 图6-36中，增大摩擦的有_______________________________，所用的方法是___________________________________________。减小摩擦的有__________ _________________，所用的方法是____________________________________。 与同组同学讨论后回答：
增大有益摩擦的方法有______________________________________________； 减小有害摩擦的方法有______________________________________________。
检测与反馈：
1．关于摩擦力，下列说法中正确的是： （ ） A．物体静止不动，是因为受到静摩擦力的作用 B．摩擦力的方向总是跟物体运动方向相反 C．滚动摩擦力一定小于滑动摩擦力
D．穿冰刀鞋溜冰时，冰刀与冰面间的摩擦力是滑动摩擦
2．用手握住瓶子，瓶子未掉下，这是因为： （ ） A．它受到地球对它的引力 B．它受到手对它的压力 C．它受到手对它的握力 D．它受到手对它的摩擦力
3．在探究滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉放在水平木板上的一个物体，物体没有被拉动，此时物体与木板之间 （选填“有”“无”）摩擦；若物体被拉着匀速滑动时，弹簧测力计的示数为2.5N，此时物体受到的摩擦力的大小是 ，这个摩擦力叫做 。
4．在横线上写出下列情况分别属于哪种类型的摩擦力。
（1）用手拿茶杯喝水，手与杯之间的摩擦力是 ；
（2）中学生穿汗冰鞋在练习时，鞋与地面间的摩擦力是 ； （3）磨刀时，刀与石头间的摩擦力是 ； （4）拖地时，拖把与地面间的摩擦力是 ；
（5）皮带传送带上的货物与皮带之间的摩擦力是 。
课后探究：如图所示，同一水平桌面上放有长方体木块 和铁块各一个,现想探究木块和铁块的下表面谁更粗 糙,请你利用一只量程满足要求的弹簧测力计,设计 一个实验来验证你的猜想,写出实验步骤、现象和 判断方法。
木块
铁块
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