纺织院校：家纺产品技术创新的服务平台

第６卷第２期　２　０　０　６年６月　南通纺织职业技术学院学报（综合版）　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｎａｎｔｏｎｇ　Ｔｅｘｔｉｌｅ　Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　Ｖｏ１．６．Ｎｏ．２　Ｊｕｎ．２００６　纺织院校：家纺产品技术创新的服务平台　侯翠芳，姜　生，金永安　（南通纺织职业技术学院，南通２２６００７）　［摘要】在对家纺企业和家纺市场进行调研的基础上，剖析了家纺行业存在的问题。从纺织院校现　有的人才和装备等资源入手，对家纺产品技术创新服务平台的建ｉ￣－－ｂ运行进行了初步探讨。　［关键词】纺织院校；　家用纺织品；　技术创新；　服务平台　［中图分类号】Ｆ４２６．８１；ＴＳ１０６．７　０序言　据中国家用纺织品协会统计，目前我国家用纺织品的人均消费支出仅占衣着消费支出的７％，而发达　国家这两项支出基本持平。由此看来，有着１３亿人口的中国，家用纺织品市场增长空间巨大。我国家纺行　业自２０００年开始进入快速发展时期，产值年增长率保持在两位数以上，出口数量和创汇也保持同步增　长，家纺产业已成为纺织业新的经济增长　”。与此同时，近年来我国家纺行业所有制成份及产业布局发　生较大变化：众多国有企业退出家纺行业，一些机制活、概念新、对市场反应快的中小民营企业正逐步替　代大型国有企业成为中国家纺业的重心。这些企业主要分布在浙江、广东、上海、江苏、山东等沿海开放地　区，形成了以叠石桥、海宁、柯桥、西樵、高阳等专业市场为中心的产业集群带。浙江广东的装饰布生产、江　苏浙江的床上用品生产与专业市场的发展联动，减少了流通成本。比如位于海门市三星镇与通州市川港、　姜灶三镇交界处的叠石桥绣品市场，被中国纺织工业协会授予家纺绣品特色镇和家纺生产基地。在叠石　桥及周边地区，已经形成了全国最大的家纺产业集群和产品销售集散地，生产经营床罩、枕套、被套、棉　被、靠垫等床上用品及窗帘、卫浴毛巾、玩具等３ｏ０多个系列品种，产品远销２０多个国家和地区。　［文献标识码】Ａ　［文章编号】１６７１—６１９１（２００６）０２—００７６—０４　１　我国家纺企业亟待解决的问题　目前国内家纺行业以中小企业居多，市场集中度不高。最近，笔者走访了一些知名家纺企业并对叠石　桥家纺市场进行了调查，发现目前家纺企业尤其是中小企业存在问题颇多，突出表现在以下几个方面：　①自主设计研发新产品的力量薄弱，设计人才匮乏。在调查中，我们发现企业采取“拿来主义政策”，　仿制、盗版他人产品的现象较为普遍。尽管国家有知识产权保护法，地方上也设立了版权办公室，但企业　迫切需要向市场推出新品和自身设计研发新品困难的矛盾比较突出；②产品档次偏低，不少企业没有严　格执行国家家用纺织品检测标准。今年上半年，南通质检部门在叠石桥市场进行家纺产品质量抽查，发现　不合格产品比率偏高。部分“家庭作坊式”企业对家纺质量标准几乎一无所知，企业应对“后配额时代”国　际市场技术壁垒的能力较弱；⑧人才的知识结构不尽合理。一些家纺企业在完成原始积累后，出现了发　展定位不明确的困惑，管理体制仍停留在“家族式”较低层面，阻碍了企业的快速发展。高素质研发人才和　有知识的技术工人更少，急需通过培训尽快培养一批有知识、懂管理的企业家和技术人员；④企业尚未树　立成熟的品牌观。在家纺企业中，拥有自主品牌的较少，即使一些企业注册了商标，但不懂得如何导入、维　护、提升，把它培育塑造成知名品牌，只满足于来样或贴牌加工生产，利润空间较小。　收稿日期：２ｏｏ５—１Ｏ—Ｏ８　作者简介：侯翠芳（１９５９一），女，辽宁沈阳人，南通纺织职业技术学院研究员，纺染工程系副主任　维普资讯 http://www.cqvip.com

第２期　侯翠芳等：纺织院校：家纺产品技术创新的服务平台　家纺企业如何通过创新走出“低获利”状况，是个普遍而严峻的问题，很难在短时间内由中小企业自　行解决。改变这一现状较为可行的方法就是需要政府搭建中小企业公共技术服务平台，利用高校、科研院　所的技术资源和力量提供服务和帮助，从而推动家纺行业健康持续地发展。　２纺织院校的资源条件　２．１　家纺及相关专业人才优势　目前，众多家纺企业中从事产品设计开发的人员主要有两种类型，一种是毕业于工科类的纺织品设　计专业，他们熟悉纺织材料、纺纱、织造及染整工艺，其优势在于可以从纤维和织物结构的角度去设计三　原组织织物、提花织物、毛巾、毯类等各类家用纺织品；另一种是毕业于艺术类的染织服装设计专业，他们　具有较好的美术基础，图案设计能力较强，并且了解纺织服装以及其他成品的缝制加工技术。有些纺织院　校还建立了家用纺织品设计专业，打通了艺术与工科的专业界限，即在进行美术图案设计教学的基础上，　充实纺织品设计教学，增加产品造型设计以及市场营销教学，培养了一批艺术与工艺结合的具有全面专　业素养和能力的家纺设计人才。以地处纺织之乡的南通纺织职业技术学院（以下简称“南通纺院”）为例，　学院的纺织类专业办学历史长，在同类高校中有较强影响力，已创立了多个国家级或省级试点专业，每年　输送上千名纺织品设计、印染整理、服装设计、环艺设计等专业的毕业生充实到纺织服装等家纺行业中　去。多年来，南通纺院在纺织品设计与染织服装设计教学方面积累了丰富的经验，在家纺产品设计与技术　研发等领域都具有相关的学科专业作支撑。最近，学院又着眼于教育和地方经济建设的对接，以社会需求　作为人才培养的主旨，有针对性地增加了家用纺织品设计与工艺相结合的相关专业。学院内聚集了一批　家纺产品设计、研发、检测、品牌策划、生产管理、市场营销等专业教师和外聘专家，可以说是家纺产品设　计开发的人才高地。　２．２家纺产品创新装备优势　“大家纺”概念的引入使得家纺的内涵变得更加丰富全面，更符合现代人对家居时尚文化的追求。“大　家纺”包括巾、被、毯、帘、袋、厨、艺、帕、植、带１０大类产品，如此众多的产品开发所需要的技术力量、工艺　设备等决非每个家纺企业都能具备，而纺织院校的教学设施尤其是实训场所就可发挥其潜在的资源优　势。南通纺院于２００５年被确立为江苏省家用纺织品与服装工程研究开发中心，院内设有省级示范性基础　课实验室建设点——纺织材料实验中心和省级纺织服装示范性实训基地。近期，又建成了占地１　０００多平　方米的家纺产品研发基地，配备了大量艺术设计、纺织品设计、纺纱、织造、染整、检测等教学和实验实训　所需的仪器设备。计算机图案、造型设计软件、纹织ＣＡＤ／ＣＡＭ、数码印花、传统印染、绣花、绗缝、缝制等国　内一流的家纺创新试制手段较为齐全。该中心可以集家纺产品设计、工艺研发、质量检测、人员培训于一　体，同时还可进行应用课题研究、科技成果孵化和新产品中试等，完全能为中小家纺企业提供技术支撑，　搭建家纺产品技术创新的服务平台。　３纺织院校家纺产品技术创新服务平台的功能　３．１　产品设计功能　家纺产品设计包括：①图案花色（平面）设计决定家纺产品外观的新颖、高雅、诱人；②纺织品（织物）　设计决定家纺产品的风格、档次、质地；③造型（空间）设计决定家纺产品的最终款式、效果【２１。３者融和了　文化性、艺术性、技术性，既相对独立又互相影响。纺织院校如果能及时了解国内外家纺市场动态，跟踪并　预测家纺产品的流行趋势，再结合中国传统文化的精华，就可以很好地为家纺企业开展图案花色设计、织　物设计、造型设计、包装设计等服务；还可以根据企业的市场定位和具体要求，帮助他们策划创新设计方　案，利用计算机美术设计Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ与ＣｏｒｅＩＤＲＡＷ软件、纹织物ＣＡＤ设计软件等设计并打印出图案花色　以及织物和造型的仿真效果图。创新产品设计意味着：一是新颖的、前所未有的；二是独特的、没有雷同的；　三是有价值的、适用的［３１。只有这样，才能帮助家纺企业改善产品结构，树立品牌形象，提高市场竞争力。　维普资讯 http://www.cqvip.com

南通纺织职业技术学院学报（综合版）　２００６篮　３．２研发试制功能　纺织院校还可以充分利用纺纱、织造、染整、绣花、缝制等工艺实验设备条件，开展各类家用纺织品新　材料、新技术的研究开发。主要包括：　①纤维纱线研制。利用环锭纺、转杯纺、花式线纺纱设备，进行家纺产品纤维性能研究与运用、新纤　维的成纱技术与纱线结构研究、装饰面料用花式纱线的开发等；②新型织物研制。采用全自动小样织机、　整浆联合机以及多臂、电子提花、毛巾等织机进行巾被类产品、装饰用大提花等面料的设计与开发，包括　新型面料的生产技术研究、装饰面料功能研究与运用等；③染色整理研制。利用筒纱绞纱染色机、溢流染　色机、压吸蒸、轧烘联小样染色整理机、数码印花机、电脑测色配色仪等，进行家纺面料染色、印花、功能整　理工艺研究及相关产品的开发、有关染整用助剂的性能研究与开发；④成品１ＪＵＴ．Ｔ．艺研制。利用人才和　设备资源，开展家纺产品的裁剪、绣花、绗缝、绗绣、亮片绣、盘带绣等缝制１ＪＵＴ．Ｔ．艺的研究。　３．３产品检测功能　由于很多企业没有严格执行家用纺织品检测标准，直接影响了产品的出口贸易。因此，帮助和指导家　纺企业，使其产品质量标准及检测方法符合国际化要求显得尤为迫切和重要。纺织院校拥有较先进的纺　织品实验检测条件，例如高精密度的生态纺织品检测仪器，可以开展产品的纤维鉴别，纱线指标鉴定，织　物性能及产品染化性能、生态指标等检测服务。主要包括：　①纺织纤维鉴别。配有各类常规检验仪器、试剂和高精度电子显微镜等先进测试仪器，对各种纤维　原料进行定性分析，定量测试多种纤维的成分和比例以及纤维的性能；②纺织纱线检测。配有电子单纱　强力机、乌斯特纱线条干均匀度分析仪、捻度仪等，着重于各类纺织纱线的物理性能测试；③织物性能检　测。对各类织物的阻燃性、防水性、透气性、折皱弹性、耐磨性等进行检验测定；④染化分析实验。配有电　脑测色配色仪、日晒牢度仪、全自动缩水率实验机等纺织品染化性能测试仪对产品进行染化分析；⑤生　态指标检测。配有进口气相色谱或质谱连用仪、分光光度计等，测试家纺产品的ＰＨ值、甲醛含量、禁用偶　氮染料等国际通用的纺织品生态指标。　３．４技术培训功能　纺织院校可以面向家纺企业的员工和社会人员进行技术培训，从设计、工艺、操作、营销、管理等多个　层面举办各类培训班。还可以根据家纺企业特点，结合企业生产实际，有针对性地对企业员工进行技术培　训，提高家纺行业职工队伍的人员素质。主要培训内容有：　①色彩、图案及造型设计培训。对家纺行业的设计人员或有志从事设计工作的社会人员进行色彩　学、美术图案基础、产品造型设计培训，并利用Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ、ＣｏｒｅｌＤＲＡＷ等软件，把讲授和实际设计训练相　结合，建立设计与居室文化融合的观念，提高企业设计人员灵活运用色彩图案的能力；②纺织品设计工艺　培训。通过培训，使学员掌握较为系统与实用的有关织物组织、结构与品种的基础知识，能较为熟练地进　行织物来样分析、工艺设计与计算，并学会纺织品ＣＡＤ设计软件的使用，使学员能适应纺织品织造及纺　织品贸易的工作要求；③家用纺织品经营知识培训。使学员掌握纺织纤维原料和各类织物的规格结构、　性能与鉴别方法，掌握家纺产品生产工艺流程、成本核算、质量标准、国内国际纺织品贸易常识等内容与　方法；④喷气、剑杆织机、绣花机维修培训。学习织布和绣花生产基本工艺，机械电气基本知识，设备的安　装维修与工艺调试、操作方法、维护保养、故障排除等知识与操作技能；⑤染色打样、传统染色培训。学习　染色工艺基本知识和染色工艺配方的确定方法，掌握较为熟练的仿色打样操作技能，学会扎染、蜡染等家　纺产品普遍应用的手工染色技巧；⑥绣花打版培训。学习使用电脑绣花打版系统软件，熟练掌握田岛、百　灵达、富怡等软件操作使用技能。　４家纺产品技术创新服务平台的建设与运作　４．１政府重视，部门协调　政府主导是建设家纺产品技术创新服务平台的前提。市场经济条件下，政府服务职能的一个重要体　维普资讯 http://www.cqvip.com

第２期　侯翠芳等：纺织院校：家纺产品技术创新的服务平台　现就是解决市场缺位问题，尤其是单个企业无法解决而又迫切需要解决的问题。只有解决好家纺产业集　群中普遍存在的中小企业技术创新能力不足的共性难题，才能使本地的经济建设走上良性循环的轨道。　家纺产品技术创新服务平台的建设与运作，有赖于省市各级地方政府、家纺行业协会等部门在政策、资　金、技术、人力等方面的强力支持。最好由地方政府牵头，联系中国家纺协会，组织纺织院校构筑家纺产业　升级公共服务体系。同时由地方家纺商会、家纺企业共同建立和完善公共服务平台，可以在更高的层次上　引导产业发展，提高整体竞争力。　４．２整体规划，整合资源　强大的技术支持是建设家纺产品技术创新服务平台的保证。平台最主要职能就在于为广大中小家纺　企业提供科技创新和信息服务，增强企业的产品开发能力。这就要求平台必须是一个权威的专业技术研　发机构。南通家纺产品技术创新服务平台可以集中本地区具有技术优势的纺织院校，组成以合同为基础　的技术联盟，并邀请北京中国家纺产品设计中心、海门卓泰家纺设计中心等机构作为技术合作方，以技术　入股形式参与中心运作，逐步建立起来自全社会的家纺相关专业人才库、家纺产品开发面料库、工艺库、　信息库等，为企业提供从产品设计到后期染整加工等全套技术服务，从而保证中心的成功运作。　４．３创新机制。服务产业　市场导向、企业化运作是建设家纺产品技术创新服务平台的关键。平台运作方式可借鉴广东西樵南　方技术创新中心的做法，集政府职能与市场效益原则于一身。在运作中贯彻政府扶持中小企业进行技术　创新的宗旨，在服务中追求自身合理的经济效益。政府既要“扶上马，送一程”，更要让其按市场化运作，自　主经营、自负盈亏，充分激发其积极性、创造性。政府和纺织院校搭台，公司化运作，可以创造公平和到位　的服务，真正解决企业发展中自身解决不了的问题，也有利于公共服务体系的良性发展。对以社会效益为　主的或有一定风险的新项目，政府应重点扶持，从而不断提升创新和服务水平。　家纺产品的创新设计与开发，是企业生存发展的关键。家纺产品创新技术服务平台，无疑将成为众多　中小家纺企业步入健康发展轨道的助推器，纺织院校也将会对我国纺织工业的进步发挥出应有的作用。　参考文献：　【１】中华纺织网．家纺行业消费潜能待释放［ＥＢ／ＯＬ］．（２００５－０９—０９）［２００５—１２—１０］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｔｅｘｉｎｄｅｘ．ｅｏｍ．ｃｎ／Ａｒｔｉｃｌｅｓ／２００５—９—　９／４８４２６．ｈｔｍ１．　【２】张毅．家纺设计与中国家纺产业的发展［Ｊ］．南通师范学院学报，２００３，１９（２）：ｌｌ０一ｌｌ３．　【３】贾京生．全方位的创新——中国家纺事业未来的太阳［Ｃ　中国家纺协会．第二届中国家用纺织品设计与开发论坛论文　集．２０ｏ２．６．　Ｔｅｘｔｉｌｅ　Ｃｏｌｌｅｇｅｓ‘＿＿－’ｔｈｅ　Ｓｅｒｖｉｃｅ　Ｐｌａｔｆｏｒｍ　ｆｏｒ　Ｔｅｃｈｎｉｃａｌ　Ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ　ｏｆ　Ｈｏｕｓｅｈｏｌｄ　Ｔｅｘｔｉｌｅｓ　ＨＯＵ　Ｃｕｉ－ｆａｎｇ，ＪＩＡＮＧ　Ｓｈｅｎｇ，ＪＩＮ　Ｙｏｎｇ－ａｎ　（Ｎａｎｔｏｎｇ　Ｔｅｘｔｉｌｅ　Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｎａｎｔｏｎｇ　２２６００７，Ｃｈｉｎａ）　［Ａｂｓｔｒａｃｔ］Ｂａｓｅｄ　ｏｎ　ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｈｏｕｓｅｈｏｌｄ　ｔｅｘｔｉｌｅ　ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓ　ａｎｄ　ｍａｒｋｅｔ，ｔｈｉｓ　ｐａｐｅｒ　ａｎａｌｙｚｅｄ　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ｉｎ　ｔｅｘｔｉｌｅ　ｉｎｄｕｓｔｒｙ　ａｎｄ，ｓｔａｒｔｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｅｘｉｓｔｉｎｇ　ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ　ｉｎ　ｔｅｘｔｉｌｅ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｔａｌｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ，　ｅｘｐｌｏｒｅｄ　ｔｈｅ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｏｐｅｒａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｅｃｈｎｉｃａｌ　ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ　ｐｌａｔｆｏｒｍ　ｉｎ　ｈｏｕｓｅｈｏｌｄ　ｔｅｘｔｉｌｅ　ｉｎｄｕｓｔｒｙ．　【Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ１　ｔｅｘｔｉｌｅ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ；ｈｏｕｓｅｈｏｌｄ　ｔｅｘｔｉｌｅｓ；ｔｅｃｈｎｉｃａｌ　ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ；　ｓｅｒｖｉｃｅ　ｐｌａｔｆｏｒｍ