高中历史兴趣小组计划

高二历史兴趣小组计划

一、活动目的

课堂教学是历史教学的基本组织形式，但并不是唯一的形式。除课堂之外，还有大量课外学习时间，充分利用这些时间，指导学生学习一些历史知识亦是非常重要的。在课堂教学之外，有计划地组织、指导学生的课外学习，广泛开展历史课外活动，对于提高学生学习历史的兴趣，扩大、充实他们的历史知识，培养他们学习历史的能力、方法，以及熏陶他们的思想感情、道德情操，都有着十分重要的作用。

课外活动能够促进中学生快乐高效学习和全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个高中阶段的健康发展；同时也为学生综合素质的提高提供活动空间。 二、指导教师 李乐 三、招募组员

通过在全年级宣传、动员，自愿报名，教师平衡各班人数，确定兴趣小组成员名单。 四、活动计划

1．召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己的半年规划和近期打算，教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式；

2．组员根据指导教师要求，广泛阅读与教材相关的历史课外知识、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等，要求作必要摘抄、评论。小组每双周三下午最后一节课后开展活动，指导教师布置活动内容，师生一起交流读书心得，讨论共同感兴趣的问题，互相推荐好文章；

3．选定主题，组员自行搜集资料，写好发言提纲，展开研讨。由小

组推荐组员就某一主题举办讲座或者欣赏历史记录片；

4．观看历史电影、历史电视节目.观看历史电影、历史电视节目和历史戏剧是学生喜爱的一项课外活动。由于电影、电视节目和戏剧的直观性很强，学生看后，仿佛有身临其境的感觉，起到打破时间限制，直接回到过去历史时代的效果。它不但有益于学生直观地认识历史，而且往往能够对其思想感情起潜移默化的熏陶和教育作用。目前，我国拍摄和上演的历史题材电影、电视节目（电视片、电视剧等）和戏剧很多，电影中如《孔子》、《英雄》、《林则徐》、《火烧圆明园》、《八月一日》、《十月围城》等；另外还有一些记录片等； 5．组织历史知识竞赛，撰写小论文；

6．研究小高考，了解动态，摸清规律，使学习更有针对性和效率，努力取得优异成绩； 六、活动安排

第一学期 周次 2 4 6 8 10 12 14 16 18 活动内容 历史兴趣小组建立 学期活动计划 历史资料搜集 “历史知识”墙报 历史理论学习 手抄报展览 历史时事讲座 历史知识 总结学期以来活动 活动形式 自主报名 学生讨论 搜集材料 展评 专题讲座 展评 专题讲座 观赏影视 总结 备注

第二学期

周次 2 4 6 8 10 12 14 16 18

活动内容 学期活动计划 小高考动态研究 历史小论文撰写 “历史知识”墙报 历史理论学习 手抄报展览 历史时事讲座 历史知识竞赛 总结学年以来活动 活动形式 学生讨论 专题讲座 写作 展评 专题讲座 展评 专题讲座 比赛 总结 备注