一、单选题
1、“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的( )
A。受教育权 B.受尊重的权利 C.安全的权利 D.生存的权利 【正确答案】B
中公专家解析：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私\"体现了受尊重的权利。
【命题立意】考查教育法规方面的相关知识. 【错因分析】对教育法规相关常识掌握不够.
2、个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是( ) A。气质 B.性格 C.兴趣 D.能力 【正确答案】D
中公专家解析：个体成功完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是能力.
【命题立意】考查对能力含义的理解。 【错因分析】对能力含义的理解不准确。
3、为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构，称为（ ）
A.教学模式 B。教学组织形式 C.教学原则 D.教学过程 【正确答案】B
中公专家解析：题中表述的是教学组织形式的含义。 【命题立意】考查教学组织形式的含义。
【错因分析】概念掌握不准确，易与其他教育术语相混淆。 4、中学阶段影响学生人格的主要因素是( ) A.教师
B.家长 C。自我 D.同伴 【正确答案】A
中公专家解析：中学阶段影响学生人格的主导因素是学校教育，影响学生人格的主要因素是教师。
【命题立意】考查学生人格形成方面的相关知识。 【错因分析】知识掌握不准确。 5、世界上最著名的智力量表是( ) A。比纳一西蒙量表 B.斯坦福一比纳量表 C。比纳一推孟量表 D。韦克斯勒量表 【正确答案】B
中公专家解析：世界上最著名的智力量表是斯坦福一比纳量表,该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制，后来由斯坦福大学的推孟做了多次修订.
【命题立意】对智力量表相关知识的考查。 【错因分析】把几个名称相似的量表相混淆。
6、陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的（ ) A。合作精神 B.友爱精神 C.奉献精神 D.自律精神 【正确答案】C
中公专家解析：陶行知先生的话强调的是教师要有奉献精神，这是教师应具备的职业道德修养。
【命题立意】考查对教师职业道德修养相关知识的掌握。 【错因分析】理解不准确。
7、《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的主体机构是( ） A。教师所在地的政府机关 B。教师所工作和服务的学校 C.教师所在地的教育行政部门 D.教师所在地的教育督导机构 【正确答案】B
中公专家解析：《中华人民共和国教师法》规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。
【命题立意】考查教育法规方面的相关知识。 【错因分析】对教育法规相关常识掌握不够. 8、与别人骑单车竞赛,时速会更快，这是（ ) A。社会助长 B。社会惰化 C。利他行为 D。责任集中 【正确答案】A
中公专家解析：社会助长是指在有他人在场的情况下，个体的行为效率提高的现象。
【命题立意】考查社会助长的含义。 【错因分析】知识掌握不牢固。
9、当学生取得好成绩时,老师给予一定的表扬，这符合桑代克学习规律中的( ）
A。准备律 B.练习律 C.动机律 D。效果律 【正确答案】D
中公专家解析：效果律是指刺激与反应之间的联结可因导致满意的结果而加强，老师给予一定的表扬可以促进学生更加努力学习，与效果律相吻合。
【命题立意】本题是对桑代克提出的三条学习规律的考查。
【错因分析】对三条学习规律理解不到位。
10、教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（ )
A.变式 B.反例 C。正例 D.比较
【正确答案】：A
中公专家解析:变式是指教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性。
【命题立意】考查变式的含义。
【错因分析】对变式含义的掌握不到位。 二、多项选择题
1、教师职业道德的特征是( ） A.高度的自觉性 B.明显的示范性 C。强烈的时代性 D。严格的强制性 【正确答案】A,B，C
中公专家解析：从教师的社会责任来看,师德具有全局性;从教师的社会地位来看，师德具有超前性;从教师职业及个人修养来看，师德具有导向性；从教师的人格评价来看，师德具有超越一般职业道德的示范性。
【命题立意】考查教师职业道德的特点。 【错因分析】理解不准确，易错选D. 2、教师劳动具有（ )的特点。 A.复杂性 B。长期性 C。示范性 D.创造性 E.延续性
【正确答案】A,B，C，D
中公专家解析：教师劳动具有复杂性、长期性、示范性和创造性的特点。 【命题立意】此题考查教师劳动的特点。 【错因分析】对教师劳动特点理解不全面。 3、我国学校德育内容主要是( ) A.政治教育 B。思想教育 C.道德教育 D。心理健康教育 E。体育教育
【正确答案】A,B，C,D
中公专家解析：我国学校德育教育主要是对学生进行政治、思想、道德教育和心理健康教育。
【命题立意】考查对德育内容的掌握。
【错因分析】知识掌握不准确.
4、下列情形中，违反《中华人民共和国义务教育法》规定的学校行为有( ） A。拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读 B.分设重点班和非重点班 C。违反本法规定开除学生 D.选用未经指定的教科书 【正确答案】A，B,C,D
中公专家解析:《中华人民共和国义务教育法》的第五十七条对ABCD选项中的学校行为都做出了相关规定.
【命题立意】考查教育法规的相关知识. 【错因分析】对教育法规相关知识的储备不足。 5、智力的主要成分包括( ） A。观察力 B.记忆力 C。思维力 D.想象力
【正确答案】A,B,C，D
中公专家解析：智力主要包括观察力、记忆力、意志力、思维力、想象力等。 【命题立意】考查智力的成分。 【错因分析】知识掌握不准确. 三、判断题
1、后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。（ ) 【正确答案】错
中公专家解析：新教师更注重教学结果，而专家型教师更关注对教学过程的评价。
2、以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的德育方法是榜样示范法.( )
【正确答案】对
中公专家解析：德育中的榜样示范法指以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的方法。
3、男女智力总体水平大致相同，但智力结构有差异.( ） 【正确答案】对
中公专家解析：男女智力总体水平大致相同，但是智力的优势领域有区别，各个智力因素的发展也有先后之分.
4、以人为本是科学发展观的基本价值取向，也是我国改革与发展的核心思想。（ )
【正确答案】对
中公专家解析:以人为本是科学发展观的基本价值取向，也是科学发展观的核心思想，更是我国改革与发展的核心思想.
5、《中华人民共和国教师法》规定，县乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。( )
【正确答案】对
中公专家解析：符合《中华人民共和国教师法》第六章第二十八条的相关规定。
6、依法执教是教师职业道德修养的必然要求。( ) 【正确答案】对
中公专家解析：依法执教是社会主义教育的根本需要，也是教师职业道德修养的必然要求。
7、《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的工资水平应当不低于当地公务员的工资水平。( )
【正确答案】错
中公专家解析:这是《中华人民共和国教师法》第五章第二十五条的规定,不属于《中华人民共和国义务教育法》的内容。
8、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为课堂气氛。（ ) 【正确答案】对
中公专家解析：题干所述符合课堂气氛的含义。 9、教学大纲是教学计划。( ) 【正确答案】错
中公专家解析:1992年，原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时，把“教学计划”更名为“课程计划\"。把原来用的“教学大纲”改称为“课程标准”。课程计划体现了国家对学校的统一要求，是编写各科课程标准和教材的主要依据；课程标准是课程计划的分学科展开，每门学科都有对应的学科课程标准.
10、教育既传递文化又是文化的本体。( ） 【正确答案】对
中公专家解析：教育的内容就是人类的文化,教育活动在客观上起着文化的传承和普及作用。
11、梦是特殊的心理活动，是典型的无意想象.( ) 【正确答案】对
中公专家解析：梦是没有预定目的、不由自主产生的想象，是无意想象的极端表现.
12、判断一个人的心理健康状况应兼顾内部协调与对外适应两方面。（ ） 【正确答案】对
13、学习是由反复经验引起的，它所引起的行为及行为潜能的变化是暂时的。( ）
【正确答案】错
中公专家解析:学习是由反复经验引起的,它所引起的行为及行为潜能的变化是持久的。
14、多种感官参与学习能有效增强记忆.（ ) 【正确答案】对
中公专家解析：多种感官参与学习可以更好地提高记忆效果，例如视听结合能够提高记忆效果。
15、教师智能结构是由教师知识结构、智力结构和能力结构三个维度构成的有机整体。( )
【正确答案】对
中公专家解析:智能结构包括知识、智力和能力。
16、马斯洛将认知、审美的需要列入归属与爱的需要之中。（ ） 【正确答案】错
中公专家解析：认知、审美的需要属于成长性的需要。 17、德育就是对学生进行道德教育。( ） 【正确答案】错
中公专家解析:德育不仅仅指道德教育，它还包括对受教育者在政治、思想方面施加影响的活动。
18、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，提高人民的生活水平。( ） 【正确答案】对
19、新课程倡导研究性学习，所以应抛弃传统的接受性学习。（ ） 【正确答案】错
20、中学生随着年龄的增长，同伴的影响越来越强，在某种程度上甚至超过父母的影响。 （ ）
【正确答案】对
中公专家解析：研究表明，从初一到高二的青少年学生存在着从接受父母影响向接受同伴群体影响转变的趋势。
更多教师招聘考试信息 请关注 海南教师招聘网
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容