首页 热点资讯 义务教育 高等教育 出国留学 考研考公
您的当前位置:首页正文

太原市初一数学测试相交线与平行线教师版

2020-06-21 来源:华拓网
 找好老师,好机构,来中国星教师! 太原市初一数学测试相交线与平行线

答案与解析

(一)相交线与平行线 【典型例题】

1.在同一个平面内,两条直线的位置关系是( ) A.平行或垂直

B.相交或垂直

C.平行或相交

D.不能确定

【解答】解:在同一个平面内的两条直线一定是平行或相交. 故选:C.

2.下列说法中,正确的是( ) A.两条不相交的直线叫做平行线 B.一条直线的平行线有且只有一条

C.在同一平面内,若直线a∥b,a∥c,则b∥c D.若两条线段不相交,则它们互相平行

【解答】解:A、平行线的定义:在同一平面内,两条不相交的直线叫做平行线.故错误;

B、过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.故错误; C、在同一平面内,平行于同一直线的两条直线平行.故正确; D、根据平行线的定义知是错误的.

故选:C.

3.平面内三条直线的交点个数可能有( ) A.1个或3个 C.1个或2个或3个 【解答】解:如图所示,

B.2个或3个

D.0个或1个或2个或3个

分别有0个交点,1个交点,2个交点,3个交点, ∴交点个数可能有0个或1个或2个或3个. 故选:D.

第1页(共13页)

找好老师,好机构,来中国星教师! (二)对顶角、补角和余角及其性质 【典型例题】

1.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )

A. B.

C. D.

【解答】解:根据对顶角的定义可知:只有C选项的是对顶角,其它都不是. 故选:C.

2.下列各图中,∠1与∠2互为邻补角的是( )

A. B.

C. D.

【解答】解:根据邻补角的定义可知:只有D图中的是邻补角,其它都不是. 故选:D.

3.如图所示,直线AB⊥CD于点O,直线EF经过点O,若∠1=26°,则∠2的度数是(

A.26° B.64°

C.54°

D.以上答案都不对

【解答】解:∵∠1=26°,∠DOF与∠1是对顶角, ∴∠DOF=∠1=26°, 又∵∠DOF与∠2互余,

第2页(共13页)

找好老师,好机构,来中国星教师! ∴∠2=90°﹣∠DOF =90°﹣26°=64°. 故选:B.

4.如图,∠1=15°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一直线上,则∠2的度数为( )

A.75°

B.15°

C.105°

D.165°

【解答】解:∵∠1=15°,∠AOC=90°, ∴∠BOC=75°, ∵∠2+∠BOC=180°, ∴∠2=105°. 故选:C.

5.如图,直线AB、CD相交于点E,EF⊥AB于E,若∠CEF=59°,则∠AED的度数为(

A.149°

B.121°

C.95°

D.31°

【解答】解:∵EF⊥AB于E,∠CEF=59°, ∴∠AEC=90°﹣59°=31°, 又∵∠AEC与∠AED互补,

∴∠AED=180°﹣∠AEC=180°﹣31°=149° 故选:A.

6.如图,直线AB、CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分;

(1)直接写出图中∠AOC的对顶角为 ∠BOD ,∠BOE的邻补角为 ∠AOE ; (2)若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度数.

第3页(共13页)

找好老师,好机构,来中国星教师!

【解答】解:(1)∠AOC的对顶角为∠BOD,∠BOE的邻补角为∠AOE; (2)∵∠DOB=∠AOC=70°,∠DOB=∠BOE+∠EOD及∠BOE:∠EOD=2:3, ∴得∴

∴∠BOE=28°,

∴∠AOE=180°﹣∠BOE=152°.

(三)垂线及其性质 【典型例题】

1.如图所示,小明同学的家在P处,他想尽快赶到附近公路边搭乘公交车,他选择P→C路线,用数学知识解释其道理正确的是( )

A.两点确定一条直线 B.垂线段最短 C.两点之间线段最短 D.三角形两边之和大于第三边

【解答】解:某同学的家在P处,他想尽快赶到附近公路边搭公交车,他选择P→C路线,是因为垂直线段最短, 故选:B.

2.如图,A是直线l外一点,过点A作AB⊥l于点B,在直线l上取一点C,连结AC,使

AC=2AB,P在线段BC上连结AP.若AB=3,则线段AP的长不可能是( )

第4页(共13页)

找好老师,好机构,来中国星教师!

A.3.5

B.4

C.5.5

D.6.5

【解答】解:∵过点A作AB⊥l于点B,AC=2AB,P在线段BC上连结AP,AB=3, ∴AC=6, ∴3≤AP≤6, 故AP不可能是6.5, 故选:D.

3.如图所示,点P到直线l的距离是( )

A.线段PA的长度 B.线段PB的长度 C.线段PC的长度 D.线段PD的长度

【解答】解:由题意,得

点P到直线l的距离是线段PB的长度, 故选:B.

第5页(共13页)

找好老师,好机构,来中国星教师! 【强化训练】

1.如图,下列各组角中,互为对顶角的是( )

A.∠1和∠2

B.∠1和∠3

C.∠2和∠4

D.∠2和∠5

【解答】解:互为对顶角的是:∠1和∠2. 故选:A.

2.如图,要把河中的水引到水池A中,应在河岸B处(AB⊥CD)开始挖渠才能使水渠的长度最短,这样做依据的几何学原理是( )

A.两点之间线段最短 C.两点确定一条直线

B.点到直线的距离 D.垂线段最短

【解答】解:要把河中的水引到水池A中,应在河岸B处(AB⊥CD)开始挖渠才能使水渠的长度最短,这样做依据的几何学原理是:垂线段最短, 故选:D.

3.如图,因为直线AB⊥l于点B,BC⊥l于点B,所以直线AB和BC重合,则其中蕴含的数学原理是( )

A.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B.垂线段最短

C.过一点只能作一条垂线 D.两点确定一条直线

【解答】解:因为直线AB⊥l于点B,BC⊥l于点B,

所以直线AB和BC重合(在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直),

第6页(共13页)

找好老师,好机构,来中国星教师! 故选:A.

4.如图,∠AOB=180°,OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,则与OD垂直的射线是( )

A.OA

B.OC

C.OE

D.OB

【解答】解:∵∠AOC+∠BOC=∠AOB=180°,

OD,OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,

∴∠DOC+∠COE=(∠AOC+∠BOC)=90°. ∴与OD垂直的射线是OE. 故选:C.

5.如图,OA⊥OB,∠BOC=50°,OD平分∠AOC,则∠BOD的度数是( )

A.20

oB.30

oC.40

oD.50

o【解答】解:∵OA⊥OB, ∴∠AOB=90°,

∵∠AOC=∠AOB+∠BOC,∠BOC=50°, ∴∠AOC=50°+90°=140°. ∵OD平分∠AOC,

∴∠COD=∠AOC=×140°=70°. ∵∠BOD=∠COD﹣∠BOC=70°﹣50°=20°, 故选:A.

6.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOC,OF⊥OE于O,若∠AOD=70°,则∠AOF等于( )

第7页(共13页)

找好老师,好机构,来中国星教师!

A.35°

B.45°

C.55°

D.65°

【解答】解:∵∠B0C=∠AOD=70°, 又∵OE平分∠BOC, ∴∠BOE=∠BOC=35°. ∵OF⊥OE, ∴∠EOF=90°.

∴∠AOF=180°﹣∠EOF﹣∠BOE=55°.故选C.

7.已知△ABC中,BC=6,AC=3,CP⊥AB,垂足为P,则CP的长可能是( ) A.2

B.4

C.5

D.7

【解答】解:如图,根据垂线段最短可知:PC≤3, ∴CP的长可能是2, 故选:A.

8.若线段AM,AN分别是△ABC的BC边上的高线和中线,则( ) A.AM>AN

B.AM≥AN

C.AM<AN

D.AM≤AN

【解答】解:因为线段AM,AN分别是△ABC的BC边上的高线和中线, 所以AM≤AN, 故选:D.

9.如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有(

第8页(共13页)

找好老师,好机构,来中国星教师! A.2条 B.3条 C.4条 D.5条

【解答】解:如图所示:线段AB是点B到AC的距离, 线段CA是点C到AB的距离, 线段AD是点A到BC的距离, 线段BD是点B到AD的距离, 线段CD是点C到AD的距离,

故图中能表示点到直线距离的线段共有5条. 故选:D.

10.已知:OA⊥OC,∠AOB:∠AOC=2:3.则∠BOC的度数为 30°或150° . 【解答】解:∵OA⊥OC, ∴∠AOC=90°, ∵∠AOB:∠AOC=2:3, ∴∠AOB=60°.

因为∠AOB的位置有两种:一种是在∠AOC内,一种是在∠AOC外. ①当在∠AOC内时,∠BOC=90°﹣60°=30°; ②当在∠AOC外时,∠BOC=90°+60°=150°. 故答案是:30°或150°.

11.如图,直线AB,CD交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC:∠EOD=4:5,则∠BOD= 40 度.

【解答】解:∵∠EOC:∠EOD=4:5, ∴设∠EOC=4x,∠EOD=5x, 故4x+5x=180°,

第9页(共13页)

找好老师,好机构,来中国星教师! 解得:x=20°,

可得:∠COE=80°,∠EOD=100°, ∵OA平分∠EOC, ∴∠COA=∠AOE=40°, ∴∠BOD=40°. 故答案为:40.

12.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE.∠BOF=30°,则∠AOC= 80 °.

【解答】解:∵OE平分∠BOD,OF平分∠COE, ∴∠BOE=∠EOD,∠COF=∠FOE, ∴设∠BOE=x,则∠DOE=x,

故∠COA=2x,∠EOF=∠COF=x+30°,

则∠AOC+∠COF+∠BOF=2x+x+30°+30°=180°, 解得:x=40°, 故∠AOC=80°. 故答案为:80.

13.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为 140° .

【解答】解:∵直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O, ∴∠EOB=90°, ∵∠EOD=50°, ∴∠BOD=40°,

第10页(共13页)

找好老师,好机构,来中国星教师! 则∠BOC的度数为:180°﹣40°=140°. 故答案为:140°.

14.已知如图,直线AB、CD相交于点O,∠COE=90°. (1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数; (2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数;

(3)在(2)的条件下,过点O作OF⊥AB,请直接写出∠EOF的度数.

【解答】解:(1)∵∠AOC=36°,∠COE=90°, ∴∠BOE=180°﹣∠AOC﹣∠COE=54°;

(2)∵∠BOD:∠BOC=1:5, ∴∠BOD=180°×∴∠AOC=30°,

∴∠AOE=30°+90°=120°;

(3)如图1,∠EOF=120°﹣90°=30°, 或如图2,∠EOF=360°﹣120°﹣90°=150°. 故∠EOF的度数是30°或150°.

=30°,

第11页(共13页)

找好老师,好机构,来中国星教师! 15.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE=90°,OF平分∠AOE,∠COF=28°,求∠BOD的度数.

【解答】解:由角的和差,得∠EOF=∠COE﹣∠COF=90°﹣28°=62°. 由角平分线的性质,得∠AOF=∠EOF=62°.

由角的和差,得∠AOC=∠AOF﹣∠COF=62°﹣28°=34°. 由对顶角相等,得 ∠BOD=∠AOC=34°.

16.如图①②所示,将两个相同三角板的两个直角顶点O重合在一起,像图①②那样放置. (1)若∠BOC=60°,如图①,猜想∠AOD的度数; (2)若∠BOC=70°,如图②,猜想∠AOD的度数; (3)猜想∠AOD和∠BOC的关系,并写出理由.

【解答】解:(1)∵∠AOB=90°,∠BOC=60°, ∴∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=90°﹣60°=30°. 又∵∠COD=90°, ∴∠AOD=∠AOC+∠COD =30°+90°=120°.

(2)∵∠AOB+∠COD+∠BOC+∠AOD=360°, ∠AOB=90°,∠COD=90°,∠BOC=70°, ∴∠AOD=360°﹣∠AOB﹣∠COD﹣∠BOC =360°﹣90°﹣90°﹣70°=110°.

第12页(共13页)

找好老师,好机构,来中国星教师!

(3)猜想:∠AOD+∠BOC=180°.

理由:如图①∵∠AOD=∠AOC+∠COD=∠AOC+90°, ∠BOC=∠COD﹣∠BOD=90°﹣∠BOD,∠AOC=∠BOD, ∴∠AOD+∠BOC=180°.

第13页(共13页)

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容