四年级上册第三单元测试卷+答案新版

四年级上册第三单元测试卷+答案新

版

一、积累展示, 1,看拼音,写词语,

yǔn xǔ( ) yánɡ yì( ) mù pái( ) nínɡ shì( )

zhàn fànɡ( ) fá mù( )fù ɡài( ) shènɡ xià( )

2,先补充词语,再照样子写词语, 鲜花( )( ) 绿树( )( ) 鲜果( )( ) 雪花( )( )

兴冲冲(ABB式) 勤勤恳恳(AABB式) 可怜巴巴(ABCC式)

3,写出下列词语的近义词或反义词, 近义词:

增添—( ) 训斥—( ) 喧闹—( ) 宽阔—( ) 反义词:

清澈—( ) 幸福—( ) 谦虚—( ) 简单—( )

4,给句子加上标点符号,

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(1)一只小兔子走过来 温柔地问 你怎么啦

(2)树根回答 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了 (3)山谷里 锯木头的声音 沙 沙 地响着

5,根据课文内容选择恰当的寓意,并把序号填在相对应的括号里, ①幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情, ②快乐应该与大家分享, ③我们要信守承诺,珍惜友情,

④生活是复杂的,要用真情、用不同的方式去体验、面对, 《巨人的花园》( ) 《幸福是什么》( ) 《去年的树》( ) 《小木偶的故事》( )

二、阅读短文,回答问题, 1,课内阅读,

他们都照自己的话做了,十年以后,他们又在小井旁边相遇了,三个人都成了强健有力的青年,清澈的泉水仍旧那样静静地流着,小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树,小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的,在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹,三个青年快乐地看着这一切,他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘,可是她还没有来,

(1)选段主要写

了 , (2)三个青年很快乐,因为

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(3)小动物或人们到这里来喝水或者打水时,可能会说些什么呢?请你发挥想象写一写,

2,课外阅读,

再见,老蓬(节选)

我是一匹名字叫小诺的红色小马,

我想去很多地方,但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许,老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸,我很生老蓬的气,所以决定偷偷地离开家, 再见,亲爱的老蓬!

开始,我的旅行很顺利,然后,我走进了一座黑森林,在这里迷了路……我好害怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久,这目光好熟悉……老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的!哦,那老鹰一定是老蓬变的,难道他一直在悄悄地跟着我? 我继续向南走……

正在这时,一只双头怪物出现了,我吓得身子发软……一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了, 哦,亲爱的老蓬!

老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带老蓬去任何地方,下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我还是会去闯天下的,那时,我会记得向老蓬请假,

(1)用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句,

(2)短文先写“我” ,接着写在旅行的过程中“我”遇到了 ,是 救了“我”;最后写“我” ,

(3)读了短文,你明白了什么?

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三、习作乐园,

这幅图使你想到了什么呢?展开想象,编一个童话故事,自拟题目,400字左右,

参 考 答 案

一、1,允许 洋溢 木牌 凝视 绽放 伐木 覆盖 剩下

2,盛开 成阴 飘香 飞舞 笑嘻嘻 乐滋滋 平平安安 快快乐乐 风尘仆仆 气喘吁吁 3,增加 斥责 喧哗 广阔 浑浊 痛苦 骄傲 复杂

4,(1), :“ ?” (2):“ , ,” (3), “ —— ——” , 5,② ① ③ ④

二、1,(1)十年后三个伙伴再次相遇,看到自己修好的泉眼给大家带来了方便很开心 (2)他们做的事给别人带来了很大的益处,他们感受到了助人的快乐 (3)提示:围绕一些感激的话来写即可, 2,(1)难道他一直在悄悄地跟着我? 陈述句:他一直在悄悄地跟着我,

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(2)想去旅行 很多危险 老蓬 跟老蓬回家了,并明白了一个道理,

(3)我们不能自作聪明,等自己真正长大的时候才能去闯天下,并且要告诉父母,不能让他们担心, 三、提示:叙述故事要按一定的顺序,如时间顺序,或故事发展的顺序,而且故事的内容要与图相关,

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