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学分制视角下的高校学业预警:制度困境与程序优化

2022-01-28 来源:华拓网
Credit- based Academic Warning System in Universities: Dilemmas and Optimization

作者:范伟

作者机构:南京理工大学教务处,江苏南京210094 出版物刊名:南京理工大学学报:社会科学版 页码:88-92页

年卷期:2016年 第6期

主题词:学分制 学业预警 制度困境 程序优化

摘要:高校扩招和弹性学分制造成部分学生无法适应大学学习模式,不能正常毕业。而学业预警制度则是一项对学业困难学生提出提前预警的人性化制度,它对更好地促进高校教学运转有着重要作用。目前高校学业预警工作,在制度上存在一定的困境,主要是过分注重“结果预警”、帮扶配套机制不到位、信息网络化技术和“大数据”应用需要强化、评价指标体系不够科学全面。对此,可从信息收集子系统、预警执行子系统、学业帮扶子系统、支持保障子系统等四个方面着手,实现高校学业预警的程序优化。

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