快乐运动总结

纯真童年，向快乐出发

俗话说：行万里路，读万卷书。法国文学家伏尔泰说“生命在于运动。”英国作家培根说“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。”可见，运动和阅读对于世界上的任何一个人来说，是多么的重要。作为一名教育工作者，运动和阅读对于我们的孩子更加重要。运动有助于孩子们身体的健康成长，阅读有助于孩子们精神的健康成长。为了更好地落实仙岩中心学校提出的深入开展快乐运动和快乐阅读活动，我校根据学校的实际情况，前期制定活动方案，开展了一系列的活动，下面我将对快乐运动和快乐阅读两方面分别进行总结：

为了推动学校体育运动的广泛开展，积极实施“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。”的健康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我们仙岩中心小学克服活动场地小、器材不足等实际困难，进行了快乐运动活动，现将活动总结如下：

一、认真组织、提高认识

我校领导高度重视快乐运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展快乐运动和学生的实际成长联系起来。

校长为活动第一责任人，一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措，加强监管

1、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间

我校按照区里的文件精神，开齐、开足、开好体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课以及学生的活动时间，保障学生参加科学的体育锻炼。

2. 精心设计安排大课间活动，打造学校快乐运动亮点

用好大课间，充分调动、整合现有资源，在各年级分层次地开展各种主体活动，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、滚铁环、羽毛球、篮球、足球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

三、精心安排，内容丰富

为了促进学生身心健康全面发展，落实快乐活动，结合学校资源，学校开放了校园各种教育阵地。我校认真组织实施，开展丰富多彩的校园体育运动系列活动。

1、本着让全体学生参与到体育运动来的指导思想，我校已连续八年开展体育节系列活动。不仅设立了拍皮球、一分钟跳绳、往返跑、袋鼠跳、仰卧起坐、运球上篮等多个单人比赛项目，还设立了跳大绳、25米接力赛、拔河等多个集体比赛项目。体育节的成功举办，不仅达到了让学生自觉锻炼身体的目的，还丰富了校园文化内涵，更提高了学校凝聚力。

2、同时，本学期学校还举行庆五一广播体操比赛，通过本次比赛，不仅提高了学生广

播操的整体动作质量，而且培养了同学们集体主义荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神。

3、我校近几年通过开设一系列体育类社团，充分展现了孩子们的体育特长。在全校开设乒乓、篮球、田径、运动会、健美操等，通过挖掘有体育特长的学生，经过专职体育老师的精心培养，让他们在特长方面得到长足发展。

在仙岩中心学校组织的小学生田径运动会上，我校这两年都获得团体总分第二、第三明的好成绩。乒乓球、篮球赛等也榜上有名。通过参加这些比赛，不仅增强了孩子们的身体素质，同时也锻炼了孩子们的精神品质。

四、活动见成效

发展体育运动，不仅可以增强学生体质，同时由于学生活动的方式增多了，操场上做游戏、打羽毛球、开展各项体育活动的学生多起来了。学生显得生龙活虎，精力充沛，精神风貌大大改观，课堂效果也改变了以往的死气沉沉，老气横秋，使师生从快乐运动中体验到快乐与健康、活跃与进取，从而大大提高了教学效果，教学质量实现了大飞跃。

生命在于运动，快乐体育贵在于坚持，只要每天坚持锻炼一小时，就会幸福生活一辈子，我校在取得的已有成绩上，继续努力、多方激励、不断改变训练方式，将阳光体育活动进行到底，让学生们都有一个强健的体魄，做祖国未来杰出的建设者。