序号 质量标准 方法要点 分值 评分标准 无规划、计划、总结不得分,一处不切实际或未落实扣1分。 1 科室有教学科研的中长期规划,每年有教学科研的计划、现场查看资料 总结,有实施记录,并持续改进。 科室有健全的教学科研管理组织,有一名副主任(专人)看资料,科室需有相关人负责,有符合资质的、稳定的员资质复印件 教师队伍。 每月科内组织业务学习1-2次,保证真实有效。 查看授课记录、讲稿(课件)。 10 2 10 无组织不得分,发现一名无资质人员带教扣5分。 3 10 业务学习缺一次扣1分;有学习无讲稿每次扣分; 不达标扣除1分,1人不达标扣除 4 完成继续教育学分达标率:初根据市卫计委科教科审级人员>90%,中级以上100%。 核结果进行评定 做好科室外出学习与进修管理工作,合理安排人员,学习后要在科室进行传授。 严格遵守实习、进修生管理规定,做好实习、进修生科内日常管理;每月教学查房至少1次。科室带教教师应做好实习、进修生的培训、考核工作。 科室不得私自接收实习进修生,实习进修生不得随意调换科室,不得安排进修、实习生单独接诊病人、处理病人;未经授权人员不得单独值班。 10 5 查看科内传授培训记录 10 缺少一次扣1分 6 不定期抽查实习、进修人员工作情况,查看教学活动记录(带教计划、培训记录、试卷等)。 10 科内实习进修生无故脱岗、服务态度差被举报的发现1人次扣分;无计划或未培训缺一次扣1分,无出科考试每人扣分, 7 实地查看,不定期走访科室。 10 未经院方同意接收、培训、考核合格上岗,擅自接收实习进修生,发现一名单项否决;实习进修生单独处理病人或值班一经发现1次扣2分; 8 科室有科研论文登记并留存复印件,鼓励职工积极发表论实地查看,结合科教科论文,每个科室至少每年1篇,文登记 重点专科必须有论文发表。 10 无登记扣分,医务人员发表论文每篇加1分; 9 科内有科研项目的相关记录。 现场查看 5 未建立科研登记扣分,参与科研项目加1分,完成科技成果每项加5分。 一人次无故不参加扣分 10 科室人员必须积极参加院内业务学习 其他上级指令性任务完成率达100%。 查看科教科、护理部有关记录 走访相关职能科室 10 11
5 一项未完成不得分
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