1.全国中⼩学⽣安全教育⽇活动总结
以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第⼀，预防为主”⽅针，切实做好学校师⽣安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校⼴⼤师⽣⼈⾝财产安全和学⽣健康成长。
今年3⽉27⽇是全国中⼩学⽣的“安全教育⽇”，为了更好地开展此次活动，我校于20xx年3⽉23⽇—3⽉27⽇围绕“加强疏散演练，确保师⽣平安”这⼀主题，根据本校实际情况，集中开展⼀次消防安全演练活动，各班级开展了⼀系列内容丰富、形式活泼的活动，使学⽣在参与活动的过程中，树⽴安全意识，掌握安全知识，提⾼⾃护⾃救能⼒，并以此为契机进⼀步强化学校各项安全⼯作。主要活动有：
1、3⽉27⽇(周⼀)升国旗仪式，由德育处对全体师⽣进⾏以安全教育为主题的国旗下讲话。主要对学⽣开展安全预防教育，使学⽣接受⽐较系统的防溺⽔、防交通事故、防触电、防⾷物中毒、防病、防体育运动伤害、防⽕、防盗、防震、防骗、防煤⽓中毒等安全知识和技能教育。
2、学校组织⼀次安全知识讲座,对学⽣进⾏安全教育。重点加强学⽣校园活动安全教育以及交通事故等教育。 3、各班出⼀期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。
4、各班召开⼀次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发⽣的急救措施的落实，提⾼学⽣⾃救⾃护能⼒。
5、学校利⽤微信公众平台进⾏安全知识宣传。
6、5年级每⽣办⼀期以宣传“安全知识”为主要内容的安全⼿抄报。
7、组织全校性的安全⼤检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进⾏全⾯细致的检查，不留“死⾓”，发现安全隐患，⽴即整改。特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位(电脑室，实验室，运动场，多媒体教室、体育器材)等定期检查，对较旧的电⽓设备、电线、灭⽕设施等进⾏更换，杜绝隐患。 8、组织学⽣进⾏⼀次消防安全演练。
我校根据实际情况制定了安全事故应急预案，根据应急预案要求，全校学⽣在校领导和⽼师的引导下，⽤⽑⼱捂住⼝、⿐，弯着腰、低着头从不同的楼道有秩序地逃离“⽕灾”现场，并迅速跑到空旷的操场集中。全校学⽣在1分20秒的时间内全部安全逃离现场。通过⽕灾逃⽣演练，提⾼全体学⽣的消防意识、⾃我保护意识以及在⽕灾中的逃⽣技巧。
2.全国中⼩学⽣安全教育⽇活动总结
安全⽆⼩事，处处需防范，今年3⽉28⽇是全国第⼆⼗⼀个中⼩学⽣“安全教育⽇”，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。为了不断提升师⽣安全防范意识，创建平安校园，我园结合本园实际，在全园开展了多种形式的安全教育活动。 ⼀、为幼⼉提供轻松愉快的安全环境。
幼⼉园是幼⼉每天⽣活、学习的环境，为了确保幼⼉能够⽣活在⼀个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个⾓落进⾏了全⾯检查，彻底排除不安全因素：平时⽤不到的插座的地⽅尽量⽤玩具柜挡住，以免幼⼉⽤⼿触摸，发⽣危险；把平时常⽤的插头、插座告知幼⼉，并提醒幼⼉不要触摸它们；把平时常⽤的尖锐的钉⼦等物，摆放在幼⼉够不到的地⽅；把幼⼉平时经常使⽤的各种⼯具（剪⼑等）摆放在教师与幼⼉都能看到的地⽅，以便教师观察控制；对教室⾥物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼⼉创设了⼀个温馨安全的⽣活学习环境。 ⼆、把安全教育融⼊幼⼉的⽇常⽣活中，动之以情，晓之以理。
我们⾯对的是⼀群3—6岁的孩⼦，年龄⼩，控制⼒差，安全意识差，对他们讲⼤道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼⼉在实际⽣活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集⼀些有关安全⽅⾯的信息、图⽚资料等，让孩⼦们观察讨论，谈谈⾃⼰的看法，讨论并总结应当注意些什么。我们还即时教会孩⼦紧急处理危险事情的办法，杜绝安全隐患。 三、把安全教育融⼊到教学活动中，牢固树⽴幼⼉的安全意识。
我们依据学期安全教育计划，有的放⽮，把安全教育融⼊到主题活动中。提醒幼⼉外出要注意的⼀些安全，树⽴幼⼉的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。让幼⼉在轻松、愉快的氛围中树⽴牢固的安全意识。 四、家园沟通，确保幼⼉园外安全。
我们利⽤家长园地、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼⼉在家时、外出时的安全。我们还对每⼀位幼⼉的来园、离园接送车辆、接送家长进⾏登记并核实，确保幼⼉接送安全。
幼⼉园安全⽆⼩事，通过本次“安全⽇教育”活动的开展，更进⼀步加强了师⽣的安全防范意识，提⾼了⾃救⾃护能⼒。共同营造⼀个安全的学习环境和⽣活环境。
3.全国中⼩学⽣安全教育⽇活动总结
20xx年3⽉28⽇是我国“全国中⼩学⽣安全教育⽇”，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。为切实开展好安全教育⽇主题教育活动，进⼀步强化我校师⽣安全意识，提⾼师⽣⾃救⾃护能⼒，有效防范校园安全事故，我校按照上级要求，结合我校教育⼯作实际，现将此项⼯作的开展情况总结如下： ⼀、开展⼀次安全主题教育。
我校在充分利⽤宣传栏、⿊板报等宣传阵地作⽤外，还通过观看专题⽚、召开主题班会等多种形式，有针对性地开展了⼀次安全宣传教育。重点加强防交通事故、防溺⽔、防⽕灾、防地震、防⾷物中毒、防⾃然灾害等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识⼊脑⼊⼼，进⼀步提⾼⼴⼤师⽣的安全防范意识和应急避险能⼒。 ⼆、组织⼀次应急疏散演练。
我校根据教室分布、学⽣⼈数、等实际情况，针对⽕灾、地震、⾃然灾害和其他突发事件等不同情况，制订了演练⽅案。3⽉30⽇上午组织了⼀次安全逃⽣演练。通过演练使每⼀名学⽣都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。演练结束后全体师⽣认真总结了演练情况，针对发现的不⾜之处及时进⾏了的整改，通过本次演练确实提⾼了师⽣应急逃⽣避险和⾃救⾃护能⼒。
三、开展⼀次隐患排查整治。
3⽉30⽇下午，我校组织开展了⼀次安全隐患⼤排查、⼤整治⾏动。重点对教室、微机室、消防设施、供电设备等重点要害部位及门卫管理、校园周边等进⾏全⾯排查，深⼊查找各种安全隐患，做到了措施、责任、资⾦、时限“四落实”。 在下⼀步⼯作中，我校将继续坚持警钟长鸣，把安全⼯作放到⾸位去抓，确保⼴⼤师⽣的安全。
4.全国中⼩学⽣安全教育⽇活动总结
今年的3⽉x⽇是全国中⼩学⽣安全教育⽇。为进⼀步落实关于安全⼯作，责任重于泰⼭以及教育局关于进⼀步加强学校安全⼯作的指⽰精神，确保学⽣安全、健康、快乐地学习、⽣活，维护学校正常的教育教学秩序。我校⼀直把安全教育⼯作作为头等要事来抓，特别是3⽉27⽇⾄4⽉2⽇全国中⼩学⽣安全教育周以来，学校安全教育活动更是有有声有⾊，效果显著，现总结如下：
⼀、成⽴安全教育领导⼩组
为提⾼全体教师对学校安全教育⼯作的认识，学校就安全教育周召开了专题会，明确了⽬的和意义，安排布置了各项⼯作，做到了责任到⼈。
⼆、开展形式多样的宣传教育活动
1、利⽤周⼀(3⽉27⽇)升旗仪式的时间，由团⽀部书记进⾏总动员。联系实际阐述了安全教育的重⼤意义，并列举⽬前所存在的各种安全隐患，教育⼤家如何加以防范，通过详细阐述，⼤⼤增强了⼴⼤师⽣的安全意识和提⾼⾃我保护的能⼒。 2、利⽤班会时间，以班为单位，举⾏了以安全教育为主题的班会，让⼤家联系学校、家庭和社会的实际，谈谈⾃⼰对安全问题的认识以及如何做好安全防范和⾃我保护的问题，进⼀步向⼤家敲起安全警钟。
3、加强宣传⼒度，使安全问题做到⼈⼈皆知。为达到此⽬的，学校⼴播室专设安全教育栏⽬，每天进⾏⼴播宣传。其次，我们还出版了关于安全问题的专栏，进⾏有关安全知识宣传，让⼤家认识到安全问题系着千家万户，关系到每个⼈乃⾄全
家的幸福，增强了全体师⽣的安全意识，⾃觉采取相应的安全防范措施，做好⾃我保护。 4、利⽤板报、橱窗开设安全知识宣传专栏，增强学⽣安全意识。
5、学校内逐级签订安全责任书，具体责任到每⼀个⼈。向家长下发安全教育责任书，明确了家长对⼦⼥管理和教育的重要作⽤和责任;对全校学⽣的代步⼯具⾃⾏车进⾏了安检，对三⽆(⽆车锁、⽆车铃、⽆刹车)⾃⾏车实⾏限期整改，并告之其家长。
多年来，我校坚持每学期都开展为期⼀周的安全教育周活动，这种常规化做法，既有利于中学⽣形成较稳固的安全意识和安全⾏为习惯，⼜有益于教师和家长警钟长鸣，时时保持⾼度的安全责任意识。安全⼯作是⼀件应持之以恒、长抓不懈的⼯作，我们将⼀如既往加强学校安全教育⼯作，使我校成为名符其实的平安校园。
5.全国中⼩学⽣安全教育⽇活动总结
今年3⽉30⽇是全国中⼩学⽣安全教育⽇，我校紧紧围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全⼯作作为学校⼯作的重中之重，形成家庭、学校和社会的共同努⼒，关注学⽣的安全防范措施，提⾼学⽣的安全⾃理能⼒。 1、提⾼认识，加强领导
中⼼学校接到通知后，⽴即安排辖区内的⼩学，要求所有⼩学充分认识中⼩学安全教育活动的意义，将安全教育⽇活动纳⼊学校安全教育的重要内容。为了加强组织领导，成⽴了由郎德新领导的安全领导⼩组，以确保活动的有效性。 2、精⼼组织，精⼼安排
安全教育⽇活动由中⼼学校统⼀部署，以学校为单位组织实施。
要求各学校制定安全教育活动计划，并根据各学校的实际情况，加强对师⽣在健康、饮⾷、⽔电、交通、纪律等⽅⾯的教育。我们必须确保教育到位，避免⾛过场和⾛过场。 3、加强监管，狠抓落实
中⼼校将把此项活动的开展纳⼊学校安全⼯作的检查考核，并及时进⾏督导。学校要严格检查和总结每节课的安全教育情况，借鉴经验，不断创新，提⾼教育效果。
6.全国中⼩学⽣安全教育⽇活动总结
3⽉x⽇上午7点我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条15⽶长安全宣传条幅。上午7点45分，我校法制安全处利⽤国旗下的讲话对学⽣进⾏安全知识教育，31⽇上午9点43分在不打招呼的情况下进⾏防震安全疏散演练和紧急逃⽣训练。各相关⼈员站位及时，同学们和上课的教师们也紧张有序，从警报拉响到同学们全部到达指定地点只⽤了2分03秒，⽐上次演练⼜提⾼了近⼗秒。
1、各班主任教师利⽤主题班会时间对本班学⽣进⾏安全知识讲座，主要讲解了交通安全、⾷品安全、⽤电安全、运动安全、设施安全等⽅⾯常识，教育学⽣关注安全，珍爱⽣命。
2、开展了安全⼿抄、班级板报、主题班会评⽐活动等多种渠道向学⽣进⾏安全教育，营造安全教育氛围，使学⽣⽿濡⽬染，时刻提醒学⽣把安全放在第⼀位。
3、组织全校师⽣开展了安全教育知识竞赛，考察了学⽣对安全常识的掌握情况和⾯对突发事件如何应对，从考察中可以看出学⽣们已经把安全知识铭记在⼼。
4、把安全教育融⼊家庭、融⼊社会。⼴泛发动学⽣向家长、邻⾥进⾏安全常识宣传，使安全教育成为家庭教育中的重要内容。
六、严格执⾏制度，要求班主任按时到各点签到，做好学⽣的考勤⼯作，防患未然，确保学⽣的安全不出纰漏。 5、请当地⼯商部门配合我校对学校周围摊点和⼩卖铺进⾏问询和排查，防⽌摊主向学⽣出售过期、霉变等三⽆⾷品。 6、对校园监控、防盗器、消防设备、⽤电线路、体育设施、⾷堂等进⾏了⼀次全⾯的检查，对发现的问题及时整改。 7、加⼤对值班领导执勤⼒度，严格上、下学门⼝值班、维护校门⼝的交通，保障同学们的安全，提醒学⽣注意路途安全等。
7.全国中⼩学⽣安全教育⽇活动总结
20xx年3⽉28⽇是第⼆⼗⼀个全国中⼩学⽣安全教育⽇，根据“xx学校开展第21个全国中⼩学⽣安全教育⽇活动⽅案”，结合今年“强化安全意识，提升安全素养”的教育主题开展了安全教育系列活动，保障了中⼩学⽣安全健康成长，维护了学校的和谐稳定。
1、完善学校安全⼯作机制。
安全⼯作重于泰⼭，安全⽆⼩事，根据xx区学校安全⼯作会议精神，学校认真履⾏“党政同责、⼀岗双责”，校长总体负责，分管领导具体负责，分层管理，⼈⼈尽责管理。 2、营造校园安全氛围。
根据开展第21个全国中⼩学⽣安全教育⽇的活动通知，制定了安全教育⽇活动⽅案，将3⽉28⽇-4⽉28⽇为安全教育⽉，学校充分利⽤校园、宣传画廊、⿊板报、红领⼱⼴播、电⼦屏幕等宣传阵地，召开教职⼯⼤会、班主任会议、⾷堂⼯作⼈员会议等进⾏宣传动员，进⼀步提升教职⼯安全责任意识，确保各项安全⼯作与职责落实到位。 3、深化⽇常安全教育。
学校将3⽉28⽇—4⽉3⽇定为安全教育周，于周⼆、周四专题教育时间通过拉线⼴播对全校2200多位师⽣进⾏“防溺⽔、交通安全、消防安全、防范校园伤害事故”为重点的安全教育，让安全知识⼊脑⼊⼼；周五通过班会课，结合第xx届全国中⼩学⽣安全知识络竞赛公益活动的要求，组织学⽣学习相关的安全知识，发动学⽣和家长⼀起参加络知识竞赛，不断提⾼中⼩学⽣安全意识和避险能⼒。 4、开展安全体验活动。
组织三年级学⽣参加为期两天的民防教育活动。学习“翻越矮墙、⽕灾逃⽣、伤⼝包扎、疏散演练、紧急求救”等多项防护知识和⾃救知识，观看安全知识宣传⽚，进⾏民防知识竞赛和民防技能⽐赛，学⽣们明确了民防教育的⽬的和意义，懂得了每个⼈都应该珍爱⽣命。组织六年级学⽣到南桥消防⽀队观摩消防出警、灭⽕演练、体验军营⽣活，学习防、灭⽕技能，增强学⽣防范意识。学⽣在体验中进⾏⾃我安全教育，帮助学⽣们远离灾害、健康成长，让安全意识植根学⽣⼼中。
8.全国中⼩学⽣安全教育⽇活动总结
为切实提⾼我校全体学⽣安全防范意识和⾃我防护能⼒，远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发⽣，我校围绕“珍爱⽣命·快乐成长”这⼀主题，根据本校实际情况，开展了⼀系列内容丰富、形式多样的活动，使全体学⽣在参与活动的过程中，树⽴安全意识，掌握安全知识，提⾼⾃护⾃救能⼒，并以此为契机进⼀步强化我校的各项安全⼯作。
1、加强组织宣传⼯作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校全国中⼩学⽣安全教育⽇活动，我校提前拟定好了活动⽅案，通过学校微信⼯作群落实保障措施，周密组织实施，确保此项活动顺利地进⾏。
2、联合家长⼒量，配合学校切实做好安全教育⼯作。为加⼤宣传⼒度，学校让各班班主任通过班级微信群发送《“珍爱⽣命·快乐成长”—全国中⼩学⽣安全教育⽇致家长的⼀封信》的形式，把学校对于学⽣安全⼯作的要求，告知全体学⽣及家长，营造平安和谐校园的良好氛围。
3、各班于3⽉30⽇当天开展安全教育主题班会活动，对各班学⽣进⾏以交通安全、消防安全、防范校园欺凌、防溺⽔、防踩踏、卫⽣防疫等为重点内容的安全知识普及教育活动，不断提⾼学⽣的安全意识和避险能⼒，远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发⽣。
4、对本次安全教育⽇活动进⾏及时总结，对活动积极的班级进⾏表扬。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学⽣的安全教育⼯作贯穿于学校教育的全过程，落实⼈⼈参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全体学⽣在安全的环境中健康成长。
9.全国中⼩学⽣安全教育⽇活动总结
3⽉31⽇是第⼗九个全国中⼩学⽣安全教育⽇，3⽉31⽇—4⽉6⽇，是第七个福建省学校安全教育周。为开展好“安全教育
周（⽇）”主题教育活动，进⼀步强化师⽣安全意识，提⾼⾃救⾃护能⼒，有效防范校园安全事故，3⽉31⽇－4⽉4⽇，普贤⼩学开展了以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的安全教育周（⽇）“七个⼀”活动。
1、⼀次动员启动仪式：周⼀升旗仪式，由分管安全的黄雪峰副校长对全体师⽣进⾏以安全教育为主题的国旗下讲话，并就学校安全教育周（⽇）活动⽅案与全体师⽣进⾏学习。 2、⼀期宣传：利⽤LED滚动安全宣传标语。
3、⼀次检查：本周组织进⾏⼀次全校性的安全专项⼤检查，排查校园内外的安全隐患。
4、⼀次班会：各班召开⼀次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的⼤讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过⿊板报、班会、讨论会等形式加⼤⼒度进⾏安全⽅⾯的宣传、教育。让全校师⽣都来宣传、学习安全有关⽅⾯的知识。
5、⼀次⼿抄报评⽐：学校组织4－6年级的学⽣进⾏⼀次以《强化安全意识，提升安全素养》为主题的⼿抄报评⽐活动。 6、进⾏⼀次应急疏散演练。利⽤本周四阳光体育活动时间进⾏⼀次应急疏散演练，本次活动增强⼩学⽣应急疏散安全意识，使学⽣真正掌握应急疏散⾃救、互救的基本⽅法，提⾼应对紧急突发事件的能⼒。
7、进⾏⼀次交通安全知识。组织开展主题为“⼩⼿拉⼤⼿，⽂明我先⾏”的交通安全知识竞赛。
10.全国中⼩学⽣安全教育⽇活动总结
安全⽆⼩事，处处需防范，今年3⽉28⽇是全国第⼆⼗⼀个中⼩学⽣“安全教育⽇”，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。为了不断提升师⽣安全防范意识，创建平安校园，我校结合本校实际，在全校开展了多种形式的安全教育活动。 ⼀、开展了⼀次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题班会，围绕预防溺⽔、预防交通事故、避免拥挤踩踏、消防安全、防⾷物中毒、预防传染病等为重点的主题班会，各班以不同的形式开展丰富多彩的教育活动，如观看安全教育视频、讲安全故事、唱安全童谣、学⽣⾃我检查等，通过这样的主题班会，进⼀步加强了学⽣对安全的防范意识，提⾼了学⽣⾃救⾃护的能⼒。
⼆、举⾏⼀次安全应急疏散演练活动。在没有事前通知的情况下，各职责⼈员能迅速到位，各尽其责，随堂任课教师及时组织、疏导，学⽣有序地从教学楼撤离⾄安全集结地，整个疏散演练仅⽤时2分21秒。
三、组织全校师⽣进⾏⼀次地毯式安全隐患排查活动。对学校教室、办公室、图书室、等重要设施进⾏全⾯细致的检查，不留“死⾓”，发现安全隐患，⽴即整改。
四、学校通过校园橱窗、⿊板报等为载体⼤⼒宣传安全知识，提⾼学⽣的安全防范意识。
五、印发了教育部致全国中⼩学⽣家长的⼀封信，要求学⽣⼀定要家长认真阅读并填写回执单，家长不识字的由学⽣读给家长听，学校做好回执单的回收及保存⼯作。
学校安全⽆⼩事，通过本次“安全⽇教育”活动的开展，加强了师⽣的安全防范意识，提⾼了⾃救⾃护能⼒。共同营造⼀个安全的学习环境和⽣活环境!
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