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幼儿亲子阅读指导策略的研究

2021-07-14 来源:华拓网
作者: 陈玉梅

作者机构: 山东省德州市教育局,山东德州253020出版物刊名: 基础教育参考页码: 60-62页年卷期: 2017年 第8期

主题词: 家庭教育 早期阅读 指导策略 关键期 语言解释 图画书 分享阅读 自主式 阅读技巧阅读水平

摘要:研究发现,3~8岁是儿童习得基本阅读能力的关键期。这个阶段,儿童开始发展口语,开始理解符号、声音与意义的关联,并开始尝试用语言解释周围生活中的见闻[1]。因此,从幼儿开始培养阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力就显得尤为重要。2015年10月,教育部出台了《关于加强家庭教育工作的指导意见》,家庭教育的重要性逐渐引起社会各界的重视。阅读的种子应该在家庭中播下,幼儿早期阅读能力的培养,

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