【篇一：人教版小学三年级作文《我的课余生活》】
我的课余生活
课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊！
游戏开始了，我们班的杨 * * 是凶恶的老鹰，他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔，凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡，企图把我们小鸡叼走，鸡妈妈也不示弱，她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋，我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全！我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着，老鹰怎么也捉不住，我们一次次躲过了老鹰的追捕。
这时，上课铃响了，游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结就是力量。 我的课余生活
我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。
一放学，我就飞快地跑回家看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，冥思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！书是我最亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打 扰我。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。 书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。 我的课余生活
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢打乒乓球。我经常和小朋友抢案子打球，感觉好极了。
清明假终于来了！我又可以痛痛快快地打乒乓球喽！我已经在心里打好了如意算盘。假期的第一天，我和伙伴们一起来到学校操场打乒乓球。我第一个上场，开始我和对手打得很平稳，这叫友谊球吧，突然，给我来了个杀球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，?啪?的一声杀了过去，给对手来了个措手不及，?好球?伙伴们为我呼唤着，对手他?哎?了一声，无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个，我三下五去二，我就把他打得落花流水。这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我心里美滋滋的。
正当我高兴时，不知从哪儿冒出一个陌生的男孩，用十分霸道的语气对我说：?小子，咱俩较量较量？?我没多想就点了点头。比赛开始了，我俩都是刹球的姿势，?啪??啪??啪?特激烈，
忽然他给我一个超快旋转球，我一不留神，球就飞过我的头顶，我输了，大家都笑了。
这次我好惨，好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话：?荣誉就像玩具，只能玩玩而已，要是永远守着它，将一事无成。? 课余生活，我的快乐
我的课余生活丰富多彩。跳舞、画画、打羽毛球、写毛笔字、看课外书我都喜欢，课余我最喜欢看书。我看过很多书，有《笑猫日记》《绿野仙踪》《汤姆索亚历险记》《神秘岛》《钢铁是怎么炼成的》……有时被书中精彩的片段所吸引，同学们叫我去玩，我都拒绝了。有时看书入了迷，甚至忘了吃饭。大家都说我是?小书迷?。我最喜欢看《笑猫日记》，这本书讲了猫妈妈在寒冷的冬天冒着生命危险，一个一个的把孩子生下来。读了这个故事，我体会到了做妈妈的艰辛和伟大。
除了看课外书，我还爱跳舞。我跳的是拉丁舞，我每周都按时上课，一节课三个小时，有时累得满头大汗，两腿发软，我对自己说要坚持，不能偷懒，才能跳好舞。经过我的刻苦练习，终于有了很大的进步。我经常得到老师表扬，有时还被选为小老师，跳舞不仅锻炼身体，还培养了我坚持不懈的品质！
丰富多彩的课余生活，给我了很多快乐，让我学到很多知识，希望你也有和我一样的课余生活！ 愉快的课余生活
我的课余生活很丰富，你想知道吗？快跟我来吧！
?铃铃铃……?下课了，同学们快步来到操场上，做自己喜爱的活动，同学们有的打篮球、有的踢足球、有的掷沙包……整个操场成了一片欢乐的海洋。
我们几个小伙伴凑在一起讲笑话，没想到抽到第一的竟然是我，?我讲了！?我说：?一天，有三个国家的人在吹牛，英国人拿两个金子扔了出去，说：‘我们国金子就是多！’美国人拿出四付餐具扔了出去，说：‘我们国家餐具就是多！’中国人随手把身边的律师扔了出去，说；‘我们国家律师，就是多。’同学们听了个个哈哈大笑：?再来一个！再来一个！?铃铃铃……上课啦！同学们飞快的跑回教室。课间十分钟就这样快乐的过去了，大家一身轻松，好像身体又被打足了气，个个精神抖擞，为下一个四十分钟的学习做好准备。这就是我的课余生活，你觉得丰富吗？ 我的一次课余生活
我的课余生活丰富而有趣，每天我的学习任务完成后，都会做一些有趣的课外活动。
一次，我和姐姐，还有大姨一起去摘姥姥种的无花果。大姨先用带着钩子的一个长杆子把树上已经成熟的无花果钩下来，我再用双手接住，放到姐姐准备好的袋子里。就这样，我们就摘了六个无花果。摘到第七个的时候，因为我没有接好，无花果落到了地上，摔烂了。真可惜！我们只好另摘了一个。
经过我们的劳动和配合，我们一共摘了十个无花果，尝着又香又甜的无花果，我们的心里特别高兴。
【篇二：我的课余生活作文300字】
我的课余生活作文300字 北师大附小三（4）班 李丹妮 我是一名小学三年级的学生，我的校园生活丰富多彩，每天都会上演许许多多不同的有趣的事！ 每天，我都会坐在宽敞又明亮的教室上课，朗朗的读书声从一个个教室传出，像是在唱着一首首优美的曲子。每堂课都生动有趣，老师们和蔼可亲，同学们团结友爱！其中，我最喜欢的是每个星期四的外教课了，外教老师讲的内容既好玩又易学，一堂课就在同学们的积极发言，欢声笑语中过去了。考虑到学生的全面发展，学校还安排了各种各样的兴趣班供学生选择，有舞蹈、足球、美术、主持、多种乐器，还有我最喜欢的古筝等。 每次下课铃一响，同学们就用百米冲刺的速度冲出教室。操场上，同学们三五成群，有的在跳绳，有的在踢球，还有的围坐在草地上聊天。操
场的每个角落里都留下了同学们做游戏和运动的脚印，洒下一片欢声笑语。
【篇三：三年级作文 我的课余生活】
我的课余生活 三（4）张苏蕾
我的课余生活丰富多彩，有时我喜欢画画，有时我喜欢跳舞。但我最喜欢的是游泳。
还记得刚开始学游泳时，教练让我在家里的床上练习蛙泳动作。练啊练，蛙泳动作终于过关了。我可以练习下一项了——憋气，心里高兴极了！当我一听到教练说：“张苏蕾，你可以下水试一下了”时，我就以闪电般的速度跳了下去。教练大声说：“张苏蕾，我还没说跳呢！”我小声地说：“教练，我都跳下来了。”教练生气地说：“那你给我憋20秒。”我听了，心里想：20秒就20秒，没问题。于是，我深吸一口气把头埋进水中进行憋气。当我快要憋不住刚想把头抬上来时，却听到教练说：“张苏蕾，憋不住了就出来吧。”我听到教练这么说，就故意在水里继续憋气，我一气憋了30秒。后来，教练还表扬了我，但他不知道我喝了泳池里的水。接下来，教练见我蛙泳动作掌握了，又学会了憋气，就让我在水中练习蛙泳。功夫不负有心人，我终于学会了游泳，心里高兴得比吃了蜜还要甜。 游泳给我的课余生活带来了许多快乐，我喜欢游泳。
点评：语句通顺，表达清楚。小作者结合自己的亲身经历，详细地
描写了自己学习游泳的经过。开篇点题，结尾照应开头，结构完整。 指导教师：周均爱 我的课余生活 三（4）蔡俊豪
我的课余生活丰富多彩。养金鱼是我在课余时间里最喜欢做的一件事。在我家的鱼缸里，养着许多漂亮的小金鱼。其中，我最喜欢“金金黑”。
它的身体是金色的，背鳍上有一块小黑斑，“金金黑”的名字由此而来。最吸引人的是它的眼睛，就像闪闪发光的宝石。虽然“金金黑”平时喜欢“装酷”，到了关键时刻，它游得速度特别快。有一次，我去给小金鱼喂食。我刚走到鱼缸旁边，它就以闪电般的速度游了过来。我把鱼食放进水中，它便狼吞虎咽地吃了起来。看着它那迫不及待的样子，我不禁大笑起来。
“金金黑”就像我的好伙伴，有了它的陪伴，我的课余生活才充满了乐趣。
点评：开篇点题，首尾呼应。字里行间流露出小作者对小金鱼的喜爱之情，看得出小作者是一个爱观察的好孩子！ 指导教师：周均爱 我的课余生活 三（4）任懿菲
俗话说：“萝卜白菜，各有所爱。”在丰富的课余生活中，我最喜欢的就是玩游戏。下课了，我和几个好伙伴相约来到操场上玩游戏。 我提议玩“两人三足”，王悦抢着说：“这个游戏我以前玩过，规则是两个人一组，把两个人相邻的两条腿绑起来进行比赛。”时间不多了，我和王悦一组，米若宁和张苏蕾一组，刘彦菲当裁判。口令一响，我们都争先恐后地向前跑。
张苏蕾和米若宁人高腿长，一会儿就跑到我们前面去了。我和王悦配合默契，在后面紧紧地追着她们。在离终点还有1米时，我们终于超过了她们，胜了一场。张苏蕾埋怨米若宁步子迈得太小了，她们决心夺取下一场比赛的胜利。这时，上课铃响了，校园里又恢复了宁静。
这就是我的课余生活，丰富多彩吧！
点评：开篇点题，结尾照应开头。内容表达清楚，很自然地流露出玩游戏时的那份快乐之情。 指导教师：周均爱 我的课余生活 三（4）米若宁
我的课余生活就像七彩的万花筒。不管是练书法，还是画画，我都很喜欢。但我最喜欢的是去表弟家做客。
说：“好吧，这是一件非常有意义的事情。”于是，我们俩认认真真地做起来。不一会儿，我们就捏出了许多漂亮的小动物。有可爱的小狗，有雪白的小兔子，还有勤劳的小蜜蜂，有趣极了！我和弟弟还一起看电视，弟弟想看什么，我就跟着看什么。我们还一起玩游戏，把弟弟笑得前仰后合，那快乐的笑声顿时响彻整个房间。
我的课余生活，就像一首歌，载满了我童年的欢声笑语。我的课余生活，就像一首诗，记录着我快乐的童年。
点评：语句通顺，表达清楚。文中排比句较好，内容具体生动，看得出小作者是个称职的好姐姐。
指导教师：周均爱
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