为扎实推进反腐倡廉宣传教育和廉洁文化建设,促进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展,提升学校廉洁治校水平,根据xx市教育局《关于在教育系统开展20xx年“党风廉政建设宣传教育月”活动的通知》(x教综〔20xx〕x号)文件精神,我校结合实际于4月中旬至5月份开展了以廉洁办学,廉洁从教,营造风清气正环境为主题的党风廉政宣传教育月活动。
一、精心组织,强化三个到位
(一)宣传发动到位
4月11日下午,教学点在中心小学行政会议室召开教学点校长会,布置“党风廉政建设宣传教育月”工作,会议由教学点许荣宗书记主持。会上,许荣宗书记首先向教学点各校级领导传达《教委办20xx年党风廉政建设宣传月活动方案》的精神,并要求各校要把会议精神传达给学校的老师们。接着对党风廉政建设宣传教育月活动工作进行了部署,他要求各校要根据学校的实际情况切实开展廉洁教育宣传活动。
4月17日下午,中心小学于多功能厅举行活动启动仪式,活动由许荣宗书记主持,全体教师参加。会上,许荣宗书记首先传达了相关文件精神,要求教师切实开展十项活动;开展教师廉政教育谈话,开展“四联四帮四促进”活动,开展一次专题讨论。各年段段长组织观看《人民名义》专题教育片,开展围绕“守纪律、讲规矩、作表率”开展了专题大讨论等。同时希望全体教师能够牢固树立正确的观念,倡导"廉洁从教,爱岗敬业",同时提醒教师要认真学习规章制度,做合格的党员。
(二)组织保障到位
我校成立了宣传教育月活动领导小组,学校许荣宗书记、姚建安校长任组长,学校黄丽蓉副校长、苏长青副校长任副组长,其他行政人员和段长为成员。以年段为单元制定了切实可行的活动方案,对活动的组织领导、时间、内容、形式、方法步骤作出了具体安排。
(三)思想认识到位
学校对宣传教育月活动方案及实施情况在全校公开、公示,全体教师参与学习教育活动,撰写了学习体会文章小学。
二、强化过程,开展各项活动
(一)开展了一次对照检查
许书记组织全校党员教师召开了专题民主生活会,对照相关要求,他要求大家认真查找自身存在的问题和不足,制定整改措施,认真加以整改。
(二)开展了专项整治活动
黄丽蓉副校长组织开展教职工从事“微商”等营利性问题自查自纠活动。黄副校长动员大家以自查自纠为主,明确禁止“教师从事微商”营利行为。坚持规范引导,明确规定“教师微信群”使用规则。此次活动,统一了学校全体教职员工的思想认识。明确清理界限,严格纪律规章,提高教职员工不违规参与从事营利性活动的自觉性和主动性。
(三)开展一次廉政教育谈话活动
本次谈心谈话的目的旨在让行政人员、教师树立纪律意识、廉洁自律意识,不断增强遵规守矩的自觉性,筑牢拒腐防变的思想道德防线,要出以公心同志式地谈,有话讲在当面,有什么问题就提什么问题,是什么问题就摆什么问题,推心置腹、沟通思想,增进了解、共同提高小学。
(四)开展一次党风廉政警示教育活动
为进一步增强广大党员、教师的廉洁自律意识,提高拒腐防变的能力。通过收看这些警示片,各年段教师积极发表自己的感言,深入讨论学习。这次活动使老师们受到了心灵上的震撼,进一步筑牢拒腐防变的思想防线,老师们纷纷表示要保持共产党员的先进性,抓紧学习,过好学习生活这一关。
(五)开展一次校级干部履职情况阶段检测自查
20xx年4月24日下午,根据xx镇教委办《开展20xx年春季期中校级干部履职检测活动的通知》文件精神,中心小学在多功能厅举行校级干部履职情况述职活动。此次会议由黄丽蓉副校长主持,全体教师参与会会上,中心小学许荣宗书记、姚建安校长、黄丽蓉、苏长青两位副校长分别汇报了半学期自己的工作表现和不足,根据教委办提出的话题提出自己的看法,并恳请全体教师提出建议。
通过本次活动,进一步督促学校领导干部认真履行岗位职责,思考学校发展方向,努力推动各项工作取得扎实成效。
(六)开展校园开放日活动
近期我校通过开展家长开放日活动,廉政文化融入家庭文化活动之中,净化家庭环境,营造良好家风。
(七)开展“四联四帮四促进”活动
我校许书记组织全体党员、行政和老师们开展了“四联四帮四促进”活动,通过一名党政班子成员联系一名群众,一位名师联系一位普通教师,一个党员联系一个班级,一名教师联系一名学困生,着力解决师生群众反映的'困难问题,为了深入开展“四联四帮四促进”行动,广泛听取大家的意见建议,通过活动学校对帮扶对象有了一定的了解,能更有针对性地做好思想工作,帮助树立正确的理想信念,培养积极上进的精神。
(八)开展廉洁文化进校园活动
近期,我校在全体学生中开展憎腐崇廉为主题的廉政文化进校园启动仪式。针对学生特点,我校以年段为单位开展了以廉政文化为主题的班会,增强学生诚信守法、憎腐崇廉意识小学
各班出版一期以廉洁文化为主题的黑板报,并进行了评比。并利用学校红领巾广播站定时播放则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播。
三、注重落实,收到了一定的成效
(一)通过学习,增强了广大党员干部的政治意识、大局意识和责任意识,增强了廉洁办学,廉洁从教意识。
(二)通过教育,切实加强教师职业道德建设。在教职工和党员干部中开展了以职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能为主要内容的四职教育,争做学习型、创新型、和谐型、服务型、竞争型教师,坚决抵制有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为,构建了新型的师生观,推动了学校各项工作不断向前发展。
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