家长朋友们：
“十四五”时期，我国教育的重点工作之一就是要促进学生身心健康全面发展，要抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。根据教育部相关规定，进一步加强对中小学生“五项管理”（作业、睡眠、手机、读物、体质管理）的相关要求，结合我校实际，对“五项管理”工作做如下要求。
一、作业管理
1.学校严格控制书面作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业，三到六年级每天书面作业完成时间不超过60分钟。孩子每天在课后服务时间内完成书面作业。
2.各科老师要沟通权衡、科学设计作业，根据本学科特点和学生实际需要合理布置作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业等，培养学生学习兴趣。
3.教师对布置的作业进行全批全改，不得要求家长批改作业。
二、睡眠管理
1.家长要重视学生睡眠管理，确保学生每天晚上就寝时间不得晚于21：00，尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，保证学生每天睡眠时间达到10小时。
2.我校每天早上8：20开始上第一节课，家长可以合理安排学生早上到校的时间。
3.教师每天应关注学生的精神状态，及时与家长沟通。学校将定期对孩子睡眠状况进行调查、监测。
三、手机管理
1.小学阶段不允许学生带手机进入校园。确有将手机带入校园需求的，必须经家长同意、向班主任提出书面申请、学校批准申请后方可使用。且进校后将手机交由班主任保管，放学后归还。
2.学校在门卫设立有公用电话供学生和家长、老师沟通使用，电话号码为：5934761。如需联系，学生可通过学校门卫电话与家长进行沟通，也可通过班主任与家长沟通交流。
3.家长应以身作则，科学合理使用电子产品，引领示范，加强对孩子使用手机的监督管理，使孩子正确规范使用手机。
四、读物管理
1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》规范采购课外读物，采取多种措施，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），严禁任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。
2.每个班级建立有图书角，学校每学期开展形式多样的阅读活动，帮助学生提高阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
3.家长如需为孩子购买课外读物，应通过新华书店等正规渠道购买。所购课外读物内容，应符合孩子认知发展水平，契合社会主义核心价值观，内容积极向上。倡导家长和孩子每天进行亲子阅读，使孩子爱读书，会读书，读好书，爱护图书。
五、体质管理
1.学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育、体育与健康课程（一、二年级每周4节，三至六年级每周3节），设有大课间，确保孩子每天不少于一小时的体育锻炼。学校开设有篮球、花样跳绳等体育类社团，使孩子爱上体育，增强体质。
2.学校通过各种方式，教育、帮助孩子养成正确的坐姿和写字姿势，注意用眼卫生，保持视力健康。每学期开展体质健康测试，孩子人人参与，确保每个孩子体质健康达标。
3.家长要引导孩子积极参加体育锻炼，科学锻炼，增强体质。
家长们，让我们家校携手，共同努力做好“五项管理”，确保孩子们身心健康，快乐成长！
安阳市健康路小学
20xx年x月x日
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